| Form of presentation | Conference proceedings in Russian journals and collections |
| Year of publication | 2025 |
| Язык | русский |
|
Minnibaev Emil Sharifovich, author
|
|
Chernova Silviya Anatolevna, author
|
| Bibliographic description in the original language |
Chernova S.A.METODIKA EKOLOGIChESKOGO VOSPITANIYa /S.A. Chernova, E.Sh.Minnibaev //DOShKOLNIKOV Vremen svyazuyushhaya nit Sbornik nauchnykh trudov: // KFU 2025. – 137-141s. |
| Annotation |
ВРЕМЕН СВЯЗУЮЩАЯ НИТЬ |
| Keywords |
экология, экологическое воспитание, дошкольники |
| The name of the journal |
ВРЕМЕН СВЯЗУЮЩАЯ НИТЬ
|
| URL |
https://shelly.kpfu.ru/e-ksu/docs/F_399502720/Mat.konf.Vr.svyaz.nit.2025._1_.pdf?p_random=643517 |
| Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=312095&p_lang=2 |
Full metadata record  |
| Field DC |
Value |
Language |
| dc.contributor.author |
Minnibaev Emil Sharifovich |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Chernova Silviya Anatolevna |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2025 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Чернова С.А.МЕТОДИКА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ /С.А. Чернова, Э.Ш.Миннибаев //ДОШКОЛЬНИКОВ Времен связующая нить Сборник научных трудов: // КФУ 2025. – 137-141с. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=312095&p_lang=2 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
ВРЕМЕН СВЯЗУЮЩАЯ НИТЬ |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Экологическое состояние нашей планеты и тенденция к его ухудшению
требуют отныне живущих людей понимания сложившейся ситуации и
сознательного к ней отношения. Экологические проблемы и необходимость
их преодоления породили новое направление в образовании - экологическое:
всем необходимо понимать, как человек связан с природой и как зависит от
нее, какие в природе существуют закономерности и почему человечество не
имеет права их игнорировать. Три последних десятилетия — это период
становления экологического образовательного пространства. Это период
выработки новых понятий: «экологическое сознание«, «экологическое
мышление«, «экологическая культура«, «непрерывное экологическое
образование«, «экологическое образование школьников, студентов« и многих
других, в том числе и понятия «экологическое воспитание дошкольников«. В
этот же период осуществляется поиск эффективных методов экологического
образования, создаются технологии обучения и воспитания детей и
молодежи. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
экология |
ru_RU |
| dc.subject |
экологическое воспитание |
ru_RU |
| dc.subject |
дошкольники |
ru_RU |
| dc.title |
МЕТОДИКА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ |
ru_RU |
| dc.type |
Conference proceedings in Russian journals and collections |
ru_RU |
|