| Form of presentation | Russian monographs |
| Year of publication | 2025 |
| Язык | русский |
|
Minnullina Rozaliya Faizovna, author
|
|
Tukhfeeva Karina Ilnurovna, author
|
| Bibliographic description in the original language |
Minnullina R.F. Integraciya muzeynykh materialov v programmu nachalnoy shkoly dlya mladshikh shkolnikov/ K.I. Tukhfeeva, R.F. Minnullina // Problemy i perspektivy razvitiya socialno-gumanitarnykh nauk: materialy I mezhdisciplinarnoy vserossiyskoy nauchno-prakticheskoy konferencii s distancionnym i mezhdunarodnym uchastiem: 25-26 fevralya 2025 g. / Otv. red. A.Yu. Nagornova. – Ulyanovsk: ZEBRA. -702s. –S.576-579 |
| Annotation |
Детская самореализация и формирование коммуникативных навыков происходят
не только в рамках классных занятий, но и во время взаимодействия с единицами культурного
наследия. Музейные уроки позволяют младшим школьникам не только углубить свои знания, но и
приобрести навыки, которые будут полезны в дальнейшем обучении и жизни. |
| Keywords |
музей, музейные уроки, начальная школа, младшие школьники, дети,
познавательный интерес |
| URL |
https://elibrary.ru/item.asp?id=80496617&pff=1 |
| Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=311605&p_lang=2 |
Full metadata record  |
| Field DC |
Value |
Language |
| dc.contributor.author |
Minnullina Rozaliya Faizovna |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Tukhfeeva Karina Ilnurovna |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2025 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Миннуллина Р.Ф. Интеграция музейных материалов в программу начальной школы для младших школьников/ К.И. Тухфеева, Р.Ф. Миннуллина // Проблемы и перспективы развития социально-гуманитарных наук: материалы I междисциплинарной всероссийской научно-практической конференции с дистанционным и международным участием: 25-26 февраля 2025 г. / Отв. ред. А.Ю. Нагорнова. – Ульяновск: ЗЕБРА. -702с. –С.576-579 |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=311605&p_lang=2 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Детская самореализация и формирование коммуникативных навыков происходят
не только в рамках классных занятий, но и во время взаимодействия с единицами культурного
наследия. Музейные уроки позволяют младшим школьникам не только углубить свои знания, но и
приобрести навыки, которые будут полезны в дальнейшем обучении и жизни. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
музей |
ru_RU |
| dc.subject |
музейные уроки |
ru_RU |
| dc.subject |
начальная школа |
ru_RU |
| dc.subject |
младшие школьники |
ru_RU |
| dc.subject |
дети |
ru_RU |
| dc.subject |
познавательный интерес |
ru_RU |
| dc.title |
Интеграция музейных материалов в программу начальной школы для младших школьников |
ru_RU |
| dc.type |
Russian monographs |
ru_RU |
|