| Form of presentation | Articles in Russian journals and collections |
| Year of publication | 2025 |
| Язык | русский |
|
Khafizova Aygul Aydarovna, author
|
| Bibliographic description in the original language |
Khafizova A.A. Formirovanie tvorcheskogo samosoznaniya uchiteley nachalnykh klassov v sovremennykh usloviyakh / Mezhdunarodnaya nauchno-prakticheskaya konferenciya «Vospitanie i nastavnichestvo v usloviyakh smeshannoy realnosti» / A.A. Khafizova // Moskva, 18-19 sentyabrya, 2024. |
| Annotation |
Воспитание и наставничество в условиях цифровой трансформации образования: теория и практика |
| Keywords |
компоненты творческого самосознания, творческий потенциал, алгоритм |
| The name of the journal |
Воспитание и наставничество в условиях цифровой трансформации образования: теория и практика
|
| Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=311137&p_lang=2 |
Full metadata record  |
| Field DC |
Value |
Language |
| dc.contributor.author |
Khafizova Aygul Aydarovna |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2025 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Хафизова А.А. Формирование творческого самосознания учителей начальных классов в современных условиях / Международная научно-практическая конференция «Воспитание и наставничество в условиях смешанной реальности» / А.А. Хафизова // Москва, 18-19 сентября, 2024. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=311137&p_lang=2 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Воспитание и наставничество в условиях цифровой трансформации образования: теория и практика |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
компоненты творческого самосознания |
ru_RU |
| dc.subject |
творческий потенциал |
ru_RU |
| dc.subject |
алгоритм |
ru_RU |
| dc.title |
Формирование творческого самосознания учителей начальных классов в современных условиях |
ru_RU |
| dc.type |
Articles in Russian journals and collections |
ru_RU |
|