| Form of presentation | Articles in Russian journals and collections |
| Year of publication | 2025 |
| Язык | русский |
|
Akhmadieva Zaliya Shamilevna, author
|
| Bibliographic description in the original language |
Aktualnye voprosy estestvenno-nauchnogo obrazovaniya: problemy, poiski, resheniya. Sbornik materialov Vserossiyskoy nauchno-prakticheskoy konferencii. Sost. i nauch. redaktory L.U. Mavlyudova, T.V. Yakovenko. Kazan, 2023. S. 16-19. |
| Annotation |
Актуальные вопросы естественно-научного образования: проблемы, поиски, решения |
| Keywords |
предметно-языковое интегрированное обучение, коммуникативная
компетенция, предметная компетенция, качество обучения, интерактивные технологии. |
| The name of the journal |
Актуальные вопросы естественно-научного образования: проблемы, поиски, решения
|
| Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=310999&p_lang=2 |
| Resource files | |
|
|
Full metadata record  |
| Field DC |
Value |
Language |
| dc.contributor.author |
Akhmadieva Zaliya Shamilevna |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2025 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Актуальные вопросы естественно-научного образования: проблемы, поиски, решения. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. Сост. и науч. редакторы Л.У. Мавлюдова, Т.В. Яковенко. Казань, 2023. С. 16-19. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=310999&p_lang=2 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Актуальные вопросы естественно-научного образования: проблемы, поиски, решения |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Полилингвальное образование позволяет расширить возможности актив
ного использования иностранного языка, обеспечивая учащимся широкий доступ к инфор
мации в предметных областях, получение новой информации в соответствии с индивидуаль
ными потребностями. В этом плане ориентация на предметно-языковое интегрированное
обучение способствует овладению знаниями по предмету и через предмет, формированию
творческой личности, способной к саморазвитию, самообразованию, переходу от формаль
ного выполнения определенных заданий при пассивной роли учащегося к познавательной
активности с формированием собственного мнения при решении поставленных проблемных
вопросов и задач. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
предметно-языковое интегрированное обучение |
ru_RU |
| dc.subject |
коммуникативная
компетенция |
ru_RU |
| dc.subject |
предметная компетенция |
ru_RU |
| dc.subject |
качество обучения |
ru_RU |
| dc.subject |
интерактивные технологии. |
ru_RU |
| dc.title |
Предметно-языковое интегрированное обучение на уроках биологии как эффективный путь реализации полилингвального образования |
ru_RU |
| dc.type |
Articles in Russian journals and collections |
ru_RU |
|