KFU. Card publication. ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ЦИФРОВИЗАЦИИ НА РАЗВИТИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ЦИФРОВИЗАЦИИ НА РАЗВИТИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ

Form of presentation

Russian monographs

Year of publication

2025

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Akhtarieva Raziya Fayzievna, author

Shapirova Railya Ravilevna, author

Bibliographic description in the original language

Glava ISSLEDOVANIE VLIYaNIYa CIFROVIZACII NA RAZVITIE ChITATELSKOY GRAMOTNOSTI ShKOLNIKOV /Sovremennye voprosy pedagogiki i psikhologii: teoretiko-metodologicheskie podkhody i prakticheskie rezultaty issledovaniy (glava v kollektivnoy monografii): monografiya / L. P. Gadzaova, Y. Zh. Makambaeva, B. T. Murzaeva [i dr.]; gl. red. Zh.V. Murzina; Chuvashskiy respublikanskiy institut obrazovaniya. – Cheboksary: Sreda, 2025. – 288 s.- S. 210-221

Annotation

Одной из ключевых проблем, связанных с внедрением цифровых технологий, является изменение структуры и формы чтения. Школьники всё чаще предпочитают краткие, визуально насыщенные тексты, что оказывает влияние на их способность воспринимать более сложные, многослойные литературные произведения. Для повышения уровня читательской грамотности необходимо разработать комплексные подходы, учитывающие возможности и ограничения цифровой среды, чтобы каждый школьник мог извлечь максимальную пользу из использования современных технологий в образовании. Авторами были рассмотрены психолого-педагогические аспекты влияния цифровизации на развитие читательской грамотности школьников, проанализирован опыт применения цифровизации для развития читательской грамотности школьников, а также выявлены уровни читательской грамотности. Для решения поставленных задач применялся научный инструментарий, включающий сравнительный и статистический анализ, изучение и анализ исследований, выполненных в области школьного образования, изучение нормативных документов, моделирование, изучение продуктов образовательной деятельности, анкетирование

Keywords

читательская грамотность, цифровизация, образование.

URL

https://phsreda.com/e-publications/e-publication-10686.pdf

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=310768&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Akhtarieva Raziya Fayzievna	ru_RU
dc.contributor.author	Shapirova Railya Ravilevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2025	ru_RU
dc.identifier.citation	Глава ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ЦИФРОВИЗАЦИИ НА РАЗВИТИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ /Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований (глава в коллективной монографии): монография / Л. П. Гадзаова, Ы. Ж. Макамбаева, Б. Т. Мурзаева [и др.]; гл. ред. Ж.В. Мурзина; Чувашский республиканский институт образования. – Чебоксары: Среда, 2025. – 288 с.- С. 210-221	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=310768&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Одной из ключевых проблем, связанных с внедрением цифровых технологий, является изменение структуры и формы чтения. Школьники всё чаще предпочитают краткие, визуально насыщенные тексты, что оказывает влияние на их способность воспринимать более сложные, многослойные литературные произведения. Для повышения уровня читательской грамотности необходимо разработать комплексные подходы, учитывающие возможности и ограничения цифровой среды, чтобы каждый школьник мог извлечь максимальную пользу из использования современных технологий в образовании. Авторами были рассмотрены психолого-педагогические аспекты влияния цифровизации на развитие читательской грамотности школьников, проанализирован опыт применения цифровизации для развития читательской грамотности школьников, а также выявлены уровни читательской грамотности. Для решения поставленных задач применялся научный инструментарий, включающий сравнительный и статистический анализ, изучение и анализ исследований, выполненных в области школьного образования, изучение нормативных документов, моделирование, изучение продуктов образовательной деятельности, анкетирование	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	читательская грамотность	ru_RU
dc.subject	цифровизация	ru_RU
dc.subject	образование.	ru_RU
dc.title	ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ЦИФРОВИЗАЦИИ НА РАЗВИТИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ	ru_RU
dc.type	Russian monographs	ru_RU