| Form of presentation | Articles in Russian journals and collections |
| Year of publication | 2024 |
| Язык | русский |
|
Gazizova Farida Samigullovna, author
Minnullina Rozaliya Faizovna, author
|
|
Tuguleva Karina Faritovna, author
|
| Bibliographic description in the original language |
Gazizova F.S. Formirovanie chitatelskoy kompetentnosti u mladshikh shkolnikov posredstvom vneurochnoy raboty po literaturnomu chteniyu/ F.S. Gazizova, R.F. Minnullina, K.F. Tuguleva// Problemy sovremennogo pedagogicheskogo obrazovaniya. – Sbornik nauchnykh trudov: – Yalta: RIO GPA, 2024. – Vyp. 85. – Ch. 1. – 438 s. -S. 90-94 |
| Annotation |
Проблемы современного педагогического образования |
| Keywords |
итературное чтение, читательская компетентность, сформированность, читательская грамотность,
читательская самостоятельность, внеурочная деятельность, методики исследования, интеллектуальное развитие,
читательский опыт. |
| The name of the journal |
Проблемы современного педагогического образования
|
| Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=310340&p_lang=2 |
Full metadata record  |
| Field DC |
Value |
Language |
| dc.contributor.author |
Gazizova Farida Samigullovna |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Minnullina Rozaliya Faizovna |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Tuguleva Karina Faritovna |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2024-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2024-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2024 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Газизова Ф.С. Формирование читательской компетентности у младших школьников посредством внеурочной работы по литературному чтению/ Ф.С. Газизова, Р.Ф. Миннуллина, К.Ф. Тугулева// Проблемы современного педагогического образования. – Сборник научных трудов: – Ялта: РИО ГПА, 2024. – Вып. 85. – Ч. 1. – 438 с. -С. 90-94 |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=310340&p_lang=2 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Проблемы современного педагогического образования |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
В данной статье анализируются результаты опытно-экспериментальной работы по вопросу формирования
читательской компетентности у младших школьников. Проблема решается посредством внеурочной деятельности по
литературному чтению. Базой исследования является общеобразовательная школа. Проводится первичная диагностика
выявления уровня софрмированности читательской компетентности младших школьников. Респондентами исследования
являются учащиеся четвертых классов. По результатам первичной диагностики проводится формирующий этап
исследования. Составлен и апробирован календарно-тематический план мероприятий по формированию читательской
компетентности у младших школьников. Тематический план мероприятий по литературному чтению способствует
организации системной работы по интеллектуальному развитию, обогащению читательского опыта обучающихся. Форма
организации мероприятий: литературные конкурсы и игры, путешествия по страницам книг, проектные работы, экскурсии в
библиотеку, просмотры видеофрагментов, уроки-спектакли и др. Отмечается, что мероприятия организовываются и
проводятся по литературному чтению во внеурочной деятельности. В статье анализируются несколько мероприятий по проблеме исследования. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
итературное чтение |
ru_RU |
| dc.subject |
читательская компетентность |
ru_RU |
| dc.subject |
сформированность |
ru_RU |
| dc.subject |
читательская грамотность |
ru_RU |
| dc.subject |
читательская самостоятельность |
ru_RU |
| dc.subject |
внеурочная деятельность |
ru_RU |
| dc.subject |
методики исследования |
ru_RU |
| dc.subject |
интеллектуальное развитие |
ru_RU |
| dc.subject |
читательский опыт. |
ru_RU |
| dc.title |
Формирование читательской компетентности у младших школьников посредством внеурочной работы по литературному чтению |
ru_RU |
| dc.type |
Articles in Russian journals and collections |
ru_RU |
|
RUS 
中文 
ES 
Sitemap
