KFU. Card publication. Готовность педагогов дошкольного образования к работе с детьми с расстройством аутистического спектра в группах компенсирующей направленности

- RUS
- 中文
- ES

ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ К РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА В ГРУППАХ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2025

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Pavlova Liliya Danilovna, author

Bibliographic description in the original language

Pavlova L. D. Gotovnost pedagogov doshkolnogo obrazovaniya k rabote s detmi s rasstroystvom autisticheskogo spektra v gruppakh kompensiruyushhey napravlennosti / L.D. Pavlova // Kazanskaya nauka. - 2025. - № 1. - S. 132-137.

Annotation

В данной статье рассматривается актуальная тема готовности педагогов к работе с детьми с расстройством аутистического спектра. На сегодняшний день в дошкольных образовательных организациях количество групп компенсирующей направленности для детей с РАС выросло более чем на 30 %, и в связи с этим возникает потребность в педагогах, готовых к работе с данной категорией детей. Цель статьи заключается в определении понятия «готовность педагога к работе с детьми с РАС в группе компенсирующей направленности ДОО», выделить компоненты данной готовности. Методы: в статье применен анализ педагогической литературы, научных исследований на заявленную тематику, нормативно-правовой документации, педагогический эксперимент по внедрению обновленного содержания профессиональной подготовки будущих педагогов дошкольного образования, направленный на формирование готовности будущих педагогов к работе с детьми с РАС. В заключении можно сделать вывод о том, что в процессе обучения студентов направления 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Дошкольное образование» Института психологии и образования была сформирована готовность к работе с детьми с РАС в группе компенсирующей направленности на достаточно высоком уровне.

Keywords

готовность педагога, дети с расстройством аутистического спектра, содержание профессиональной подготовки, компенсирующая группа дошкольной организации

The name of the journal

Казанская наука

URL

https://www.kazanscience.ru/ru/sbornik

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=310137&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Pavlova Liliya Danilovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2025-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2025	ru_RU
dc.identifier.citation	Павлова Л. Д. Готовность педагогов дошкольного образования к работе с детьми с расстройством аутистического спектра в группах компенсирующей направленности / Л.Д. Павлова // Казанская наука. - 2025. - № 1. - С. 132-137.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=310137&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Казанская наука	ru_RU
dc.description.abstract	В данной статье рассматривается актуальная тема готовности педагогов к работе с детьми с расстройством аутистического спектра. На сегодняшний день в дошкольных образовательных организациях количество групп компенсирующей направленности для детей с РАС выросло более чем на 30 %, и в связи с этим возникает потребность в педагогах, готовых к работе с данной категорией детей. Цель статьи заключается в определении понятия «готовность педагога к работе с детьми с РАС в группе компенсирующей направленности ДОО», выделить компоненты данной готовности. Методы: в статье применен анализ педагогической литературы, научных исследований на заявленную тематику, нормативно-правовой документации, педагогический эксперимент по внедрению обновленного содержания профессиональной подготовки будущих педагогов дошкольного образования, направленный на формирование готовности будущих педагогов к работе с детьми с РАС. В заключении можно сделать вывод о том, что в процессе обучения студентов направления 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Дошкольное образование» Института психологии и образования была сформирована готовность к работе с детьми с РАС в группе компенсирующей направленности на достаточно высоком уровне.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	готовность педагога	ru_RU
dc.subject	дети с расстройством аутистического спектра	ru_RU
dc.subject	содержание профессиональной подготовки	ru_RU
dc.subject	компенсирующая группа дошкольной организации	ru_RU
dc.title	Готовность педагогов дошкольного образования к работе с детьми с расстройством аутистического спектра в группах компенсирующей направленности	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU