KFU. Card publication. Проявления иррациональности у одаренных обучающихся: возможности и риски

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ПРОЯВЛЕНИЯ ИРРАЦИОНАЛЬНОСТИ У ОДАРЕННЫХ ОБУЧАЮЩИХСЯ: ВОЗМОЖНОСТИ И РИСКИ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2024

Authors, employees of KFU

Abitov Ildar Ravilevich, author

Authors, postgraduates KFU

Saykina Karina Ildarovna, postgraduate kfu

Bibliographic description in the original language

Abitov, I. R., Saykina, K. I. Proyavleniya irracionalnosti u odarennykh obuchayushhikhsya: vozmozhnosti i riski. // Sbornik nauchnykh trudov VI Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferencii Nigmatovskie chteniya: Gumanisticheskoe vospitanie: tradicii, innovacii, perspektivy, posvyashhennoy 85-letiyu so dnya rozhdeniya professora Z.G. Nigmatova Kazan: Izdatelstvo Kazanskogo universiteta, 2024

Annotation

Данная статья рассматривает проявления иррациональности у одаренных обучающихся в контексте образовательной среды. Уделяется внимание как положительным, так и отрицательным аспектам иррациональности, которые могут способствовать креативным решениям и инновациям, но также вызывать трудности в социальной адаптации и эмоциональном состоянии. Исследование опирается на Рабочую концепцию одаренности Д.Б.Богоявленской, подчеркивающую системный характер этого качества. Цель статьи ? выявить риски и возможности, связанные с иррациональными проявлениями, что позволит сделать образовательный процесс более эффективным для одаренных обучающихся.

Keywords

проявления иррациональности, иррациональность, одаренность, одаренные обучающиеся

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=309513&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Abitov Ildar Ravilevich	ru_RU
dc.contributor.author	Saykina Karina Ildarovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2024	ru_RU
dc.identifier.citation	Абитов, И. Р., Сайкина, К. И. Проявления иррациональности у одаренных обучающихся: возможности и риски. // Сборник научных трудов VI Международной научно-практической конференции Нигматовские чтения: Гуманистическое воспитание: традиции, инновации, перспективы, посвященной 85-летию со дня рождения профессора З.Г. Нигматова Казань: Издательство Казанского университета, 2024	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=309513&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Данная статья рассматривает проявления иррациональности у одаренных обучающихся в контексте образовательной среды. Уделяется внимание как положительным, так и отрицательным аспектам иррациональности, которые могут способствовать креативным решениям и инновациям, но также вызывать трудности в социальной адаптации и эмоциональном состоянии. Исследование опирается на Рабочую концепцию одаренности Д.Б.Богоявленской, подчеркивающую системный характер этого качества. Цель статьи ? выявить риски и возможности, связанные с иррациональными проявлениями, что позволит сделать образовательный процесс более эффективным для одаренных обучающихся.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	проявления иррациональности	ru_RU
dc.subject	иррациональность	ru_RU
dc.subject	одаренность	ru_RU
dc.subject	одаренные обучающиеся	ru_RU
dc.title	Проявления иррациональности у одаренных обучающихся: возможности и риски	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU