| Form of presentation | Articles in Russian journals and collections |
| Year of publication | 2025 |
| Язык | русский |
|
Kamalova Lera Akhtyamovna, author
|
|
Tairova Aleksandra Anatolevna, author
|
| Bibliographic description in the original language |
Kamalova L.A.Kharakteristika pedagoga-nastavnika/ L.A.Kamaloaa, A.A.Tairova// Mezhdunarodnaya nauchno-prakticheskaya konferenciya Koncepcii, teoriya i metodika fundamentalnykh i prikladnykh nauchnykh issledovaniy:sbornik Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferencii (10 yanvarya 2025 g.Irkutsk). - NIC Aeterna, 2025. - S.101-104. |
| Annotation |
Международная научно-практическая конференция Концепции, теория и методика фундаментальных и прикладных научных исследований |
| Keywords |
Педагог, наставник, дети, студенты, характеристика. |
| The name of the journal |
Международная научно-практическая конференция Концепции, теория и методика фундаментальных и прикладных научных исследований
|
| Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=309054&p_lang=2 |
Full metadata record  |
| Field DC |
Value |
Language |
| dc.contributor.author |
Kamalova Lera Akhtyamovna |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Tairova Aleksandra Anatolevna |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2025-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2025 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Камалова Л.А.Характеристика педагога-наставника/ Л.А.Камалоаа, А.А.Таирова// Международная научно-практическая конференция Концепции, теория и методика фундаментальных и прикладных научных исследований:сборник Международной научно-практической конференции (10 января 2025 г.Иркутск). - НИЦ Аэтерна, 2025. - С.101-104. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=309054&p_lang=2 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Международная научно-практическая конференция Концепции, теория и методика фундаментальных и прикладных научных исследований |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
В настоящее время в образовании всё чаще стала использоваться такая форма работы, как наставничество. Наставничество в образовании ? это процесс взаимосотрудничества, который основывается на передаче знаний, умений и навыков от наставника к наставляемому. Педагог-наставник ? это интересный, активный |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
Педагог |
ru_RU |
| dc.subject |
наставник |
ru_RU |
| dc.subject |
дети |
ru_RU |
| dc.subject |
студенты |
ru_RU |
| dc.subject |
характеристика. |
ru_RU |
| dc.title |
Характеристика педагога-наставника |
ru_RU |
| dc.type |
Articles in Russian journals and collections |
ru_RU |
|