KFU. Card publication. Т.Миңнуллин драматургиясендә хәтерне саклау проблемасының образ-символлар аша бирелеше (Образно-символическая постановка проблемы сохранения памяти в драматургии Т. Миннуллина)

- RUS
- 中文
- ES

Т.МИңНУЛЛИН ДРАМАТУРГИЯСЕНДә ХәТЕРНЕ САКЛАУ ПРОБЛЕМАСЫНЫң ОБРАЗ-СИМВОЛЛАР АША БИРЕЛЕШЕ (ОБРАЗНО-СИМВОЛИЧЕСКАЯ ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ СОХРАНЕНИЯ ПАМЯТИ В ДРАМАТУРГИИ Т. МИННУЛЛИНА)

Form of presentation

Russian monographs

Year of publication

2024

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Kayumova Gelyusya Faridovna, author

Bibliographic description in the original language

Kayumova G.F. T.Miңnullin dramaturgiyasendә khәterne saklau problemasynyң obraz-simvollar asha bireleshe (Obrazno-simvolicheskaya postanovka problemy sokhraneniya pamyati v dramaturgii T. Minnullina) // Zankievskie chteniya: v obrazovatelnom prostranstve: tradicii i innovacii [Elektronnyy resurs]: sbornik tezisov i dokladov VIII Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferencii (5-6 aprelya 2024 goda, g. Tobolsk) / [pod. red. G.Ch. Fayzullinoy].-2024.- S. 184-189.

Annotation

Статья посвящена исследованию социокультурного феномена памяти на материале драмы Т.Миннуллина “Кулъяулык” (“Платок”). Выявлено, что забвение народных песен, игр, утрата традиций, утрата ценностей автором рассматриваются как следствие исторического времени, в котором жило старшее поколение, когда люди воспринимались не как личности, а как винтики. Авторский замысел раскрывается на примере раскрытия глубинного символического и мифологического значений образов платка и скалы. Важное значение имеет образ платка, с одной стороны, как элемента материальной культуры татар, с другой стороны, как древнейшего оберега. Другой значимой образ – образ скалы раскрывается не только как предмет повествования древнего предания, но и как символический образ исторического прошлого татарского народа.

Keywords

Традиции, память, предание, песня, Т. Миннуллин, образ платка, образ скалы.

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=308967&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Kayumova Gelyusya Faridovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2024	ru_RU
dc.identifier.citation	Каюмова Г.Ф. Т.Миңнуллин драматургиясендә хәтерне саклау проблемасының образ-символлар аша бирелеше (Образно-символическая постановка проблемы сохранения памяти в драматургии Т. Миннуллина) // Занкиевские чтения: в образовательном пространстве: традиции и инновации [Электронный ресурс]: сборник тезисов и докладов VIII Международной научно-практической конференции (5-6 апреля 2024 года, г. Тобольск) / [под. ред. Г.Ч. Файзуллиной].-2024.- С. 184-189.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=308967&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Статья посвящена исследованию социокультурного феномена памяти на материале драмы Т.Миннуллина “Кулъяулык” (“Платок”). Выявлено, что забвение народных песен, игр, утрата традиций, утрата ценностей автором рассматриваются как следствие исторического времени, в котором жило старшее поколение, когда люди воспринимались не как личности, а как винтики. Авторский замысел раскрывается на примере раскрытия глубинного символического и мифологического значений образов платка и скалы. Важное значение имеет образ платка, с одной стороны, как элемента материальной культуры татар, с другой стороны, как древнейшего оберега. Другой значимой образ – образ скалы раскрывается не только как предмет повествования древнего предания, но и как символический образ исторического прошлого татарского народа.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Традиции	ru_RU
dc.subject	память	ru_RU
dc.subject	предание	ru_RU
dc.subject	песня	ru_RU
dc.subject	Т. Миннуллин	ru_RU
dc.subject	образ платка	ru_RU
dc.subject	образ скалы.	ru_RU
dc.title	Т.Миңнуллин драматургиясендә хәтерне саклау проблемасының образ-символлар аша бирелеше (Образно-символическая постановка проблемы сохранения памяти в драматургии Т. Миннуллина)	ru_RU
dc.type	Russian monographs	ru_RU