KFU. Card publication. Формирование языковой компетенции у обучающихся младших классов в полилингвальном образовательном пространстве

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ФОРМИРОВАНИЕ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ В ПОЛИЛИНГВАЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2024

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Mukhametzyanova Flera Gabdulbarovna, author

Bibliographic description in the original language

Formirovanie yazykovoy kompetencii u obuchayushhikhsya mladshikh klassov v polilingvalnom obrazovatelnom prostranstve / A. V. Morozov, F. G. Mukhametzyanova, L. I. Zaynullin, D. I. Garaeva // Socialnaya pedagogika v Rossii. Nauchno-metodicheskiy zhurnal. – 2024. – № 4. – S. 65-76. – EDN JLVWGY.

Annotation

СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА В РОССИИ. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ

Keywords

ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ, МЛАДШИЕ КЛАССЫ, ПОЛИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНИК, ЯЗЫК И КУЛЬТУРА

The name of the journal

СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА В РОССИИ. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=308224&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Mukhametzyanova Flera Gabdulbarovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2024	ru_RU
dc.identifier.citation	Формирование языковой компетенции у обучающихся младших классов в полилингвальном образовательном пространстве / А. В. Морозов, Ф. Г. Мухаметзянова, Л. И. Зайнуллин, Д. И. Гараева // Социальная педагогика в России. Научно-методический журнал. – 2024. – № 4. – С. 65-76. – EDN JLVWGY.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=308224&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА В РОССИИ. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассматривается проблема, обусловленная формированием языковой компетенции у обучающихся младших классов в полилингвальном образовательном пространстве. Актуальность исследования обусловлена тем, что в условиях глобализации, и цифровизации образования становятся востребованными, вопросы интеграции образования в различные социокультурные пространства. Расширение знаний обучающихся в различных социокультурных и. этнических пространствах возможно на основе полилингвального обучения. Под полилингвальным обучением понимается процесс обучения на нескольких языках. В современном обществе, особенно в Российской Федерации, актуальны педагогические концепции для многонационального и. многокультурного общества. Вопросы теории языковой личности и. методика полилингвального образования изучаются многими исследователями, среди, которых: Ф. М. Атемова, Г. Ш. Давлеткулова, С. Г. Макеева, Е. Н. Мартынова, С. А. Тагирова, 0. Н. Хрусталева, Р. Р. Шамсутдинова и. другие. Полилингвальность считается одним из ведущих направлений современного образования. Представляемое исследование ориентировано на выявление педагогических условий формирования языковой компетенции младших школьников в полилингвальном образовательном пространстве.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ	ru_RU
dc.subject	ОБУЧАЮЩИЕСЯ	ru_RU
dc.subject	МЛАДШИЕ КЛАССЫ	ru_RU
dc.subject	ПОЛИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО	ru_RU
dc.subject	ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ	ru_RU
dc.subject	МЛАДШИЙ ШКОЛЬНИК	ru_RU
dc.subject	ЯЗЫК И КУЛЬТУРА	ru_RU
dc.title	Формирование языковой компетенции у обучающихся младших классов в полилингвальном образовательном пространстве	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU