| Form of presentation | Articles in Russian journals and collections |
| Year of publication | 2024 |
| Язык | русский |
|
Bochkareva Tatyana Nikolaevna, author
Vasilev Vladimir Lvovich, author
Gapsalamov Almaz Rafisovich, author
|
| Bibliographic description in the original language |
Bochkareva, T.N. Solidarizaciya v uchitelskoy srede kak uslovie kachestva obrazovatelnogo processa / T. N. Bochkareva, A.R. Gapsalamov, V.L. Vasilev// Issledovatelskaya transformaciya pedagogicheskogo obrazovaniya: tradicii kak osnova dlya innovaciy: Sbornik nauchnykh trudov Kh Mezhdunarodnogo foruma po pedagogicheskomu obrazovaniyu IFTE-2024 (Kazan, 29–31 maya 2024 g.). Chast III. – Kazan: Izdatelstvo Kazanskogo universiteta, 2024. – S. 13-19. |
| Annotation |
Исследовательская трансформация педагогического образования: традиции как основа для инноваций |
| Keywords |
солидаризация, качество образования, школа, учителя, академиче- ская успешность, резильентность |
| The name of the journal |
Исследовательская трансформация педагогического образования: традиции как основа для инноваций
|
| URL |
https://ifte.kpfu.ru/?ysclid=m48o4iko28311739209 |
| Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=307267&p_lang=2 |
Full metadata record  |
| Field DC |
Value |
Language |
| dc.contributor.author |
Bochkareva Tatyana Nikolaevna |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Vasilev Vladimir Lvovich |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Gapsalamov Almaz Rafisovich |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2024-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2024-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2024 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Бочкарева, Т.Н. Солидаризация в учительской среде как условие качества образовательного процесса / Т. Н. Бочкарева, А.Р. Гапсаламов, В.Л. Васильев// Исследовательская трансформация педагогического образования: традиции как основа для инноваций: Сборник научных трудов Х Международного форума по педагогическому образованию IFTE-2024 (Казань, 29–31 мая 2024 г.). Часть III. – Казань: Издательство Казанского университета, 2024. – С. 13-19. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=307267&p_lang=2 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Исследовательская трансформация педагогического образования: традиции как основа для инноваций |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Качество образовательного процесса является одной из характеристик учебной системы в преодолении учебной неуспешности. Проблема низких академических результатов среди школьников остро стоит во всех странах (Gamazo etc., 2018; Кадралина, 2018). Поэтому одним из приоритетов современного образовательного процесса является повышение эффективности деятельности педагогов. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
солидаризация |
ru_RU |
| dc.subject |
качество образования |
ru_RU |
| dc.subject |
школа |
ru_RU |
| dc.subject |
учителя |
ru_RU |
| dc.subject |
академиче- ская успешность |
ru_RU |
| dc.subject |
резильентность |
ru_RU |
| dc.title |
Солидаризация в учительской среде как условие качества образовательного процесса |
ru_RU |
| dc.type |
Articles in Russian journals and collections |
ru_RU |
|