KFU. Card publication. Взаимосвязь соперничества и солидаризации учеников в современном образовательном процессе

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ВЗАИМОСВЯЗЬ СОПЕРНИЧЕСТВА И СОЛИДАРИЗАЦИИ УЧЕНИКОВ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2024

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Akhmetshin Elvir Munirovich, author

Bochkareva Tatyana Nikolaevna, author

Vasilev Vladimir Lvovich, author

Gapsalamov Almaz Rafisovich, author

Bibliographic description in the original language

Vasilev, V.L. Vzaimosvyaz sopernichestva i solidarizacii uchenikov v sovremennom obrazovatelnom processe / V. L. Vasilev, A. R. Gapsalamov, T. N. Bochkareva, E. M. Akhmetshin // Issledovatelskaya transformaciya pedagogicheskogo obrazovaniya: tradicii kak osnova dlya innovaciy: Sbornik nauchnykh trudov Kh Mezhdunarodnogo foruma po pedagogicheskomu obrazovaniyu IFTE-2024 (Kazan, 29–31 maya 2024 g.). Chast I. – Kazan: Izdatelstvo Kazanskogo universiteta, 2024. – S. 125-131.

Annotation

Исследовательская трансформация педагогического образования: традиции как основа для инноваций

Keywords

учебный процесс, педагогика, солидаризация, соперничество.

The name of the journal

Исследовательская трансформация педагогического образования: традиции как основа для инноваций

URL

https://ifte.kpfu.ru/?ysclid=m48o4iko28311739209

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=307266&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Akhmetshin Elvir Munirovich	ru_RU
dc.contributor.author	Bochkareva Tatyana Nikolaevna	ru_RU
dc.contributor.author	Vasilev Vladimir Lvovich	ru_RU
dc.contributor.author	Gapsalamov Almaz Rafisovich	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2024	ru_RU
dc.identifier.citation	Васильев, В.Л. Взаимосвязь соперничества и солидаризации учеников в современном образовательном процессе / В. Л. Васильев, А. Р. Гапсаламов, Т. Н. Бочкарева, Э. М. Ахметшин // Исследовательская трансформация педагогического образования: традиции как основа для инноваций: Сборник научных трудов Х Международного форума по педагогическому образованию IFTE-2024 (Казань, 29–31 мая 2024 г.). Часть I. – Казань: Издательство Казанского университета, 2024. – С. 125-131.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=307266&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Исследовательская трансформация педагогического образования: традиции как основа для инноваций	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассмотрена проблема повышения эффективности образова- тельного процесса для школьников. Предлагается внедрение специальной педагогической методики, формирующей у школьников способности к солидаризации и соперничеству друг с другом. При этом для тренировки данных способностей предлагается применять класси- ческие формы педагогической работы учителя с учениками: фронтальная, групповая, инди- видуальная. На основе эмпирических данных, полученных в ходе педагогического экспери- мента, подтверждаются авторские гипотезы исследования: единство солидаризации и со- перничества, взаимосвязь с социальной средой учеников, влияние на психологический климат в классе, повышение успеваемости при необходимом учебно-методическом и воспитатель- ном обеспечении.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	учебный процесс	ru_RU
dc.subject	педагогика	ru_RU
dc.subject	солидаризация	ru_RU
dc.subject	соперничество.	ru_RU
dc.title	Взаимосвязь соперничества и солидаризации учеников в современном образовательном процессе	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU