KFU. Card publication. Особенности формирования навыков аудирования как показатель сформированности коммуникативной копетенции

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ КАК ПОКАЗАТЕЛЬ СФОРМИРОВАННОСТИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОПЕТЕНЦИИ

Form of presentation

Conference proceedings in Russian journals and collections

Year of publication

2024

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Khakimullina Diana Faridovna, author

Bibliographic description in the original language

Khakimullina, D. F. Osobennosti formirovaniya navykov audirovaniya kak pokazatel sformirovannosti kommunikativnoy kopetencii / D. F. Khakimullina // Studencheskaya nauka: sozidaya budushhee : Materialy Vserossiyskoy studencheskoy nauchno-prakticheskoy konferencii, Kursk, 05–06 iyunya 2024 goda. – Kursk: Kurskiy gosudarstvennyy universitet, 2024. – S. 369-372. – EDN RIGABD.

Annotation

Студенческая наука: созидая будущее

Keywords

КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ВИДЫ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, АУДИРОВАНИЕ, ОБУЧЕНИЕ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, COMMUNICATIVE COMPETENCE, TYPES OF SPEECH ACTIVITY, LISTENING, SECONDARY SCHOOL EDUCATION, METHODOLOGICAL RECOMMENDATIONS

The name of the journal

Студенческая наука: созидая будущее

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=307234&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Khakimullina Diana Faridovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2024	ru_RU
dc.identifier.citation	Хакимуллина, Д. Ф. Особенности формирования навыков аудирования как показатель сформированности коммуникативной копетенции / Д. Ф. Хакимуллина // Студенческая наука: созидая будущее : Материалы Всероссийской студенческой научно-практической конференции, Курск, 05–06 июня 2024 года. – Курск: Курский государственный университет, 2024. – С. 369-372. – EDN RIGABD.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=307234&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Студенческая наука: созидая будущее	ru_RU
dc.description.abstract	Формирование коммуникативной компетенции - сложный процесс, требующий комплексного подхода к гармоничному развитию видов речевой деятельности. Одним из ключевых в процессе ведения диалога выступает навык аудирования на иностранном языке. Проблема развития аудитивных навыков у учеников школ является одной из самых обсуждаемых, так как формирование способности понимать и анализировать звучащую речь является непростой задачей в условиях школьного образования из-за высоких требований к уровню языка учащихся, недостаточной проработки проблемы аудирования в распространенных в школах УМК а также высокой заполняемости даже малокомплектных классов. Статья рассматривает уровень сформированности навыков аудирования у учеников средней образовательной школы, выдвигает методические рекомендации по корректированию работы с аудитивными навыками у школьников.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ	ru_RU
dc.subject	ВИДЫ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	ru_RU
dc.subject	АУДИРОВАНИЕ	ru_RU
dc.subject	ОБУЧЕНИЕ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ	ru_RU
dc.subject	МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ	ru_RU
dc.subject	COMMUNICATIVE COMPETENCE	ru_RU
dc.subject	TYPES OF SPEECH ACTIVITY	ru_RU
dc.subject	LISTENING	ru_RU
dc.subject	SECONDARY SCHOOL EDUCATION	ru_RU
dc.subject	METHODOLOGICAL RECOMMENDATIONS	ru_RU
dc.title	Особенности формирования навыков аудирования как показатель сформированности коммуникативной копетенции	ru_RU
dc.type	Conference proceedings in Russian journals and collections	ru_RU