KFU. Card publication. Качественный компаративный анализ в сравнительной педагогике: возможности и ограничения метода

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

КАЧЕСТВЕННЫЙ КОМПАРАТИВНЫЙ АНАЛИЗ В СРАВНИТЕЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКЕ: ВОЗМОЖНОСТИ И ОГРАНИЧЕНИЯ МЕТОДА

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2024

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Baklashova Tatyana Aleksandrovna, author

Rogozhin Sergey Yurevich, author

Telegina Nadezhda Viktorovna, author

Bibliographic description in the original language

Baklashova T.A., Telegina N.V., Rogozhin S.Yu. Kachestvennyy komparativnyy analiz v sravnitelnoy pedagogike: vozmozhnosti i ogranicheniya metoda / T.A. Baklashova, N.V. Telegina, S.Yu. Rogozhin // Obshhestvo: sociologiya, psikhologiya, pedagogika. - 2024. - №10. - S.70-76.

Annotation

Общество: социология, психология, педагогика

Keywords

сравнительная педагогика, качественный сравнительный анализ, фактор, интер- претация, контекст, кейс

The name of the journal

Общество: социология, психология, педагогика

URL

https://docs.yandex.ru/docs/view?url=ya-disk-public%3A%2F%2FByMDsZDylpJphOK9%2FMRlXflbcWXhtA3lo7YigECU3ZEHMGTDGStdtt9fnM6Dt5eEq%2FJ6bpmRyOJonT3VoXnDag%3D%3D&name=baklashova-telegina-rogozhin.pdf&nosw=1

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=305912&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
F_baklashova_telegina_rogozhin_1.pdf	0,40	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Baklashova Tatyana Aleksandrovna	ru_RU
dc.contributor.author	Rogozhin Sergey Yurevich	ru_RU
dc.contributor.author	Telegina Nadezhda Viktorovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2024	ru_RU
dc.identifier.citation	Баклашова Т.А., Телегина Н.В., Рогожин С.Ю. Качественный компаративный анализ в сравнительной педагогике: возможности и ограничения метода / Т.А. Баклашова, Н.В. Телегина, С.Ю. Рогожин // Общество: социология, психология, педагогика. - 2024. - №10. - С.70-76.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=305912&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Общество: социология, психология, педагогика	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассматривается важность качественных методов в сравнительном педагогиче- ском исследовании, их потенциал в выявлении и обосновании социально-педагогических факторов изучаемых явлений. Авторами подчеркивается значимость метода качественного сравнительного анализа (Qualitative comparative analysis (QCA)) в отношении выявления причинно-следственных связей, а также определения не- обходимых и достаточных условий для достижения целей исследований в области сравнительной педагогики. В статье обсуждаются алгоритм, преимущества и ограничения этого метода. Научная работа также содержит примеры успешного применения QCA в аспектах образовательной практики, что подтверждает его своевре- менность и необходимость в исследованиях сегодняшнего дня. В заключение подчеркивается важность даль- нейшего развития качественных методов в сравнительных педагогических исследованиях, что позволит при- вести исследователей к пониманию влияния контекста на образовательные системы.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	сравнительная педагогика	ru_RU
dc.subject	качественный сравнительный анализ	ru_RU
dc.subject	фактор	ru_RU
dc.subject	интер- претация	ru_RU
dc.subject	контекст	ru_RU
dc.subject	кейс	ru_RU
dc.title	Качественный компаративный анализ в сравнительной педагогике: возможности и ограничения метода	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU