KFU. Card publication. Изучение сформированности профессиональных компетенций специалистов, работающих с детьми с РАС

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ИЗУЧЕНИЕ СФОРМИРОВАННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СПЕЦИАЛИСТОВ, РАБОТАЮЩИХ С ДЕТЬМИ С РАС

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2023

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Garashhenko Violetta , author

Bibliographic description in the original language

Garashhenko, V.V. Izuchenie sformirovannosti professionalnykh kompetenciy specialistov, rabotayushhikh s detmi s RAS / V.V. Garashhenko. - Tekst: neposredstvennyy // Autizm: my vmeste! Perspektivy i osobennosti razvitiya praktik socializacii i integracii detey s rasstroystvami autisticheskogo spektra: sbornik statey uchastnikov II Vserossiyskoy nauchno-prakticheskoy konferencii (Kazan, 14–15 dekabrya 2023 g.). – Kazan: Izdatelstvo Kazanskogo universiteta, 2024. – S. 41-44.

Annotation

Аутизм: мы вместе! Перспективы и особенности развития практик социализации и интеграции детей с расстройствами аутистического спектра

Keywords

расстройства аутистического спектра, система непрерывного образования, подготовка специалистов.

The name of the journal

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=305026&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
Sbornik_pro_autizm__My_vmeste__1_.pdf	3,38	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Garashhenko Violetta	ru_RU
dc.date.accessioned	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2023	ru_RU
dc.identifier.citation	Гаращенко, В.В. Изучение сформированности профессиональных компетенций специалистов, работающих с детьми с РАС / В.В. Гаращенко. - Текст: непосредственный // Аутизм: мы вместе! Перспективы и особенности развития практик социализации и интеграции детей с расстройствами аутистического спектра: сборник статей участников II Всероссийской научно-практической конференции (Казань, 14–15 декабря 2023 г.). – Казань: Издательство Казанского университета, 2024. – С. 41-44.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=305026&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Аутизм: мы вместе! Перспективы и особенности развития практик социализации и интеграции детей с расстройствами аутистического спектра	ru_RU
dc.description.abstract	В статье автор затрагивает необходимость изучения содержания профессиональной деятельности и компетенций специалистов, сопровождающих детей с РАС. Для этого был проведен анализ исследований, направленных на определение особенностей сформиро ванности и эффективных путей совершенствования профессиональных компетенций у специалистов, работающих с детьми с РАС. Данная информация в дальнейшем может быть использована для создания программ профессионального повышения и переподго товки специалистов.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	расстройства аутистического спектра	ru_RU
dc.subject	система непрерывного образования	ru_RU
dc.subject	подготовка специалистов.	ru_RU
dc.title	Изучение сформированности профессиональных компетенций специалистов, работающих с детьми с РАС	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU