KFU. Card publication. Технология социализации дошкольника «Прогностические истории»: методические рекомендации педагогу инклюзивного образовательного учреждения

- RUS
- 中文
- ES

ТЕХНОЛОГИЯ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДОШКОЛЬНИКА &LAQUO;ПРОГНОСТИЧЕСКИЕ ИСТОРИИ&RAQUO;: МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГУ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Form of presentation

Non-approved manuals

Year of publication

2024

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Akhmetzyanova Anna Ivanovna, author

Bibliographic description in the original language

Akhmetzyanova A.I. Tekhnologiya socializacii doshkolnika «Prognosticheskie istorii»: metodicheskie rekomendacii pedagogu inklyuzivnogo obrazovatelnogo uchrezhdeniya [Elektronnyy resurs]: uchebno-metodicheskoe posobie / A.I. Akhmetzyanova. – Elektronnye tekstovye dannye (1 fayl: 1,33 Mb). – Kazan: Izdatelstvo Kazanskogo universiteta, 2024. – 42 s. – Sistemnye trebovaniya: Adobe Acrobat Reader. – URL: http://. – Zagl. s titul.

Annotation

В пособии представлены методические рекомендации по практическому применению технологии социализации детей дошкольного возраста «Прогностические истории» в инклюзивном образовательном пространстве. Технология направлена на достижение одного из целевых ориентиров дошкольного образования – позитивной социализации ребенка. При разработке технологии «Прогностические истории» были учтены требования ФГОС дошкольного образования, основные принципы Федеральной образовательной программы дошкольного образования, Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Пособие предназначено для специалистов системы дошкольного инклюзивного образования.

Keywords

социализация, дети дошкольного возраста, инклюзивное образовательное пространство

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=304807&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Akhmetzyanova Anna Ivanovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2024	ru_RU
dc.identifier.citation	Ахметзянова А.И. Технология социализации дошкольника «Прогностические истории»: методические рекомендации педагогу инклюзивного образовательного учреждения [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие / А.И. Ахметзянова. – Электронные текстовые данные (1 файл: 1,33 Мб). – Казань: Издательство Казанского университета, 2024. – 42 с. – Системные требования: Adobe Acrobat Reader. – URL: http://. – Загл. с титул.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=304807&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	В пособии представлены методические рекомендации по практическому применению технологии социализации детей дошкольного возраста «Прогностические истории» в инклюзивном образовательном пространстве. Технология направлена на достижение одного из целевых ориентиров дошкольного образования – позитивной социализации ребенка. При разработке технологии «Прогностические истории» были учтены требования ФГОС дошкольного образования, основные принципы Федеральной образовательной программы дошкольного образования, Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Пособие предназначено для специалистов системы дошкольного инклюзивного образования.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	социализация	ru_RU
dc.subject	дети дошкольного возраста	ru_RU
dc.subject	инклюзивное образовательное пространство	ru_RU
dc.title	Технология социализации дошкольника «Прогностические истории»: методические рекомендации педагогу инклюзивного образовательного учреждения	ru_RU
dc.type	Non-approved manuals	ru_RU