KFU. Card publication. Авторские онлайн-тренажеры по развитию читательской грамотности младших школьников в начальной школе

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

АВТОРСКИЕ ОНЛАЙН-ТРЕНАЖЕРЫ ПО РАЗВИТИЮ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Form of presentation

Russian monographs

Year of publication

2024

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Kamalova Lera Akhtyamovna, author

Bibliographic description in the original language

Kamalova L.A. Avtorskie onlayn-trenazhery po razvitiyu chitatelskoy gramotnosti mladshikh shkolnikov v nachalnoy shkole / L.A.Kamalova//Aktualnye voprosy razvitiya sovremennoy nauki: monografiya / Pod obshh. red. G. Yu. Gulyaeva — Penza: MCNS «Nauka i Prosveshhenie». — 2024. — 282 s.

Annotation

Актуальность настоящего исследования обусловлена изменением приоритетов современного образования, нацеленностью на качество образования выпускников школ, эффективную интеграцию личности в общество, что связано с формированием у современных школьников функциональной грамотности. Государственная программа РФ «Развитие образования» (2018-2025 годы) от 26 декабря 2017 года ставит важнейшей целью качество образования, которое характеризуется: сохранением лидирующих позиций РФ и международном исследовании качества чтения и понимания текста (PIRLS), в международной программе по оценке образовательных достижений учащихся (PISA).

Keywords

онлайн-тренажер, читательская, грамотность, младшие школьники,начальная школа, развитие

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=303378&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
F_MON_216.pdf	7,15	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Kamalova Lera Akhtyamovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2024	ru_RU
dc.identifier.citation	Камалова Л.А. Авторские онлайн-тренажеры по развитию читательской грамотности младших школьников в начальной школе / Л.А.Камалова//Актуальные вопросы развития современной науки: монография / Под общ. ред. Г. Ю. Гуляева — Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение». — 2024. — 282 с.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=303378&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Актуальность настоящего исследования обусловлена изменением приоритетов современного образования, нацеленностью на качество образования выпускников школ, эффективную интеграцию личности в общество, что связано с формированием у современных школьников функциональной грамотности. Государственная программа РФ «Развитие образования» (2018-2025 годы) от 26 декабря 2017 года ставит важнейшей целью качество образования, которое характеризуется: сохранением лидирующих позиций РФ и международном исследовании качества чтения и понимания текста (PIRLS), в международной программе по оценке образовательных достижений учащихся (PISA).	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	онлайн-тренажер	ru_RU
dc.subject	читательская	ru_RU
dc.subject	грамотность	ru_RU
dc.subject	младшие школьники	ru_RU
dc.subject	начальная школа	ru_RU
dc.subject	развитие	ru_RU
dc.title	Авторские онлайн-тренажеры по развитию читательской грамотности младших школьников в начальной школе	ru_RU
dc.type	Russian monographs	ru_RU