KFU. Card publication. Анализ применения технологии виртуальной реальности в современной школе

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

АНАЛИЗ ПРИМЕНЕНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2024

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Bochkareva Tatyana Nikolaevna, author

Authors, students KFU

Gulyaeva Olga Andreevna, author

Bibliographic description in the original language

Bochkareva, T.N. Analiz primeneniya tekhnologii virtualnoy realnosti v sovremennoy shkole / T.N. Bochkareva, O.A. Gulyaeva // Ekonomicheskie i gumanitarnye issledovaniya regionov. – 2024. – № 3. – S. 13-19.

Annotation

Целью данной работы является анализ применения технологии виртуальной реальности в образовательной организации с учетом теоретического и практического обоснования. Методологической основой исследования являются труды в разработке теории и практики формирования цифровой грамотности С.Г. Давыдова [3], Е.Ю. Зотовой. А также вопросами развития цифровой грамотности школьников занимались: Т.А. Бороненко, С.В. Гайсина, Е.Г. Потупчик и другие. Объектом исследования являются технологии виртуальной реальности.

Keywords

цифровизация образования, общее образование, технологии виртуальной реальности, цифровая грамотность, виртуальная реальность, современные технологии, цифровое пространство

The name of the journal

Экономические и гуманитарные исследования регионов

URL

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=68000822

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=302150&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Bochkareva Tatyana Nikolaevna	ru_RU
dc.contributor.author	Gulyaeva Olga Andreevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2024	ru_RU
dc.identifier.citation	Бочкарева, Т.Н. Анализ применения технологии виртуальной реальности в современной школе / Т.Н. Бочкарева, О.А. Гуляева // Экономические и гуманитарные исследования регионов. – 2024. – № 3. – С. 13-19.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=302150&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Экономические и гуманитарные исследования регионов	ru_RU
dc.description.abstract	Целью данной работы является анализ применения технологии виртуальной реальности в образовательной организации с учетом теоретического и практического обоснования. Методологической основой исследования являются труды в разработке теории и практики формирования цифровой грамотности С.Г. Давыдова [3], Е.Ю. Зотовой. А также вопросами развития цифровой грамотности школьников занимались: Т.А. Бороненко, С.В. Гайсина, Е.Г. Потупчик и другие. Объектом исследования являются технологии виртуальной реальности.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	цифровизация образования	ru_RU
dc.subject	общее образование	ru_RU
dc.subject	технологии виртуальной реальности	ru_RU
dc.subject	цифровая грамотность	ru_RU
dc.subject	виртуальная реальность	ru_RU
dc.subject	современные технологии	ru_RU
dc.subject	цифровое пространство	ru_RU
dc.title	Анализ применения технологии виртуальной реальности в современной школе	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU