KFU. Card publication. Использование игровых сценариев в высшем образовании: опыт профориентационной подготовки студента

- RUS
- 中文
- ES

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ СЦЕНАРИЕВ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ: ОПЫТ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТА &NDASH; БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА.

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2024

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Golovanova Inna Igorevna, author

Authors, students KFU

Goncharova Kseniya Vadimovna, author

Bibliographic description in the original language

Golovanova I.I. Ispolzovanie igrovykh scenariev v vysshem obrazovanii: opyt proforientacionnoy podgotovki studenta – budushhego pedagoga/K.V Goncharova, I.I. Golovanova// IX Andreevskie chteniya: sovremennye koncepcii i tekhnologii tvorcheskogo samorazvitiya lichnosti [Elektronnyy resurs]: sbornik statey uchastnikov Vserossiyskoy nauchno-prakticheskoy konferencii s mezhdunarodnym uchastiem (Kazan, 21–22 marta 2024 g.) / red. kol.: E.V. Asafova, I.I. Golovanova, E.G. Galimova. – Elektronnye tekstovye dannye (1 fayl: 8,52 Mb). – Kazan: Izdatelstvo Kazanskogo universiteta, 2024. – S.150-155

Annotation

IX Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности [Электронный ресурс]: сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Казань, 21–22 марта 2024 г.)

Keywords

дидактическая игра, игровой сценарий, профориентационная работа, подготовка педагогов, активные методы обучения.

The name of the journal

URL

https://kpfu.ru/portal/docs/F_1189056806/ACh.2024.pdf

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=301351&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Golovanova Inna Igorevna	ru_RU
dc.contributor.author	Goncharova Kseniya Vadimovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2024	ru_RU
dc.identifier.citation	Голованова И.И. Использование игровых сценариев в высшем образовании: опыт профориентационной подготовки студента – будущего педагога/К.В Гончарова, И.И. Голованова// IX Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности [Электронный ресурс]: сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Казань, 21–22 марта 2024 г.) / ред. кол.: Е.В. Асафова, И.И. Голованова, Э.Г. Галимова. – Электронные текстовые данные (1 файл: 8,52 Мб). – Казань: Издательство Казанского университета, 2024. – С.150-155	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=301351&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	IX Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности [Электронный ресурс]: сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Казань, 21–22 марта 2024 г.)	ru_RU
dc.description.abstract	Современные образовательные практики в высшей школе направлены на получение результативности в части развития компетенций студентов, что возможно только при активизации учебной деятельности. В данной работе представлен опыт разработки и реализации игрового сценария в процессе профориентационной подготовки студента – будущего педагога. Представленный в статье сценарий деловой игры рассматривается как средство формирования профессиональных качеств будущих учителей, позволяет развивать коммуникационные навыки, запускать рефлексию по эффективности сотрудничества и креативного мышления студентов.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	дидактическая игра	ru_RU
dc.subject	игровой сценарий	ru_RU
dc.subject	профориентационная работа	ru_RU
dc.subject	подготовка педагогов	ru_RU
dc.subject	активные методы обучения.	ru_RU
dc.title	Использование игровых сценариев в высшем образовании: опыт профориентационной подготовки студента – будущего педагога.	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU