KFU. Card publication. Дыганова Е.А. Ситуационный подход в формировании методического мышления будущего учителя музыки / Е.А.Дыганова //Традиции и инновации в теории и практике музыкального и художественного образования : сборник материалов Международной конференции «Традиции и инновации в теории и практике музыкального и художественного образования», посвященной Году педагога и наставника, Екатеринбург, 8 декабря 2023 г. / Уральский государственный педагогический университет ; ответственные редакторы Л. В. Матвеева, Чжан Тинтин. – Электрон. дан. – Екатеринбург : УрГПУ, 2024. – 1 CD-ROM.

- RUS
- 中文
- ES

ДЫГАНОВА Е.А. СИТУАЦИОННЫЙ ПОДХОД В ФОРМИРОВАНИИ МЕТОДИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ / Е.А.ДЫГАНОВА //ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ В ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ МУЗЫКАЛЬНОГО И ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ : СБОРНИК МАТЕРИАЛОВ МЕЖДУНАРОДНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ &LAQUO;ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ В ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ МУЗЫКАЛЬНОГО И ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ&RAQUO;, ПОСВЯЩЕННОЙ ГОДУ ПЕДАГОГА И НАСТАВНИКА, ЕКАТЕРИНБУРГ, 8 ДЕКАБРЯ 2023 Г. / УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ; ОТВЕТСТВЕННЫЕ РЕДАКТОРЫ Л. В. МАТВЕЕВА, ЧЖАН ТИНТИН. &NDASH; ЭЛЕКТРОН. ДАН. &NDASH; ЕКАТЕРИНБУРГ : УРГПУ, 2024. &NDASH; 1 CD-ROM. &NDASH; ТЕКСТ : ЭЛЕКТРОННЫЙ. С. 80-88

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2024

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Dyganova Elena Aleksandrovna, author

Bibliographic description in the original language

Dyganova E.A. Situacionnyy podkhod v formirovanii metodicheskogo myshleniya budushhego uchitelya muzyki / E.A.Dyganova //Tradicii i innovacii v teorii i praktike muzykalnogo i khudozhestvennogo obrazovaniya : sbornik materialov Mezhdunarodnoy konferencii «Tradicii i innovacii v teorii i praktike muzykalnogo i khudozhestvennogo obrazovaniya», posvyashhennoy Godu pedagoga i nastavnika, Ekaterinburg, 8 dekabrya 2023 g. / Uralskiy gosudarstvennyy pedagogicheskiy universitet ; otvetstvennye redaktory L. V. Matveeva, Chzhan Tintin. – Elektron. dan. – Ekaterinburg : UrGPU, 2024. – 1 CD-ROM. – Tekst : elektronnyy. S. 80-88

Annotation

Традиции и инновации в теории и практике музыкального и художественного образования : сборник материалов Международной конференции «Традиции и инновации в теории и практике музыкального и художественного образования», посвященной Году педагога и наставника

Keywords

педагогические вузы; студенты-педагоги; подготовка будущих учителей; учителя музыки; методическая компетентность; методическое мышление; кейс-метод; педагогические ситуации.

The name of the journal

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=300421&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Dyganova Elena Aleksandrovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2024	ru_RU
dc.identifier.citation	Дыганова Е.А. Ситуационный подход в формировании методического мышления будущего учителя музыки / Е.А.Дыганова //Традиции и инновации в теории и практике музыкального и художественного образования : сборник материалов Международной конференции «Традиции и инновации в теории и практике музыкального и художественного образования», посвященной Году педагога и наставника, Екатеринбург, 8 декабря 2023 г. / Уральский государственный педагогический университет ; ответственные редакторы Л. В. Матвеева, Чжан Тинтин. – Электрон. дан. – Екатеринбург : УрГПУ, 2024. – 1 CD-ROM. – Текст : электронный. С. 80-88	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=300421&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Традиции и инновации в теории и практике музыкального и художественного образования : сборник материалов Международной конференции «Традиции и инновации в теории и практике музыкального и художественного образования», посвященной Году педагога и наставника	ru_RU
dc.description.abstract	Статья посвящена проблеме формирования методического мышления будущего учителя музыки – ключевой способности специалиста, позволяющей ему успешно осуществлять профессиональную деятельность. Результаты исследования позволили уточнить основное понятие и его структурный состав, выяснить, что организация процесса по формированию данного ресурса в вузовской практике может осуществляться разными педагогическими подходами. В статье обосновывается применение ситуативного подхода в избранном ракурсе исследования, приводятся примеры апробированных педагогических кейсов.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject		ru_RU
dc.title	Дыганова Е.А. Ситуационный подход в формировании методического мышления будущего учителя музыки / Е.А.Дыганова //Традиции и инновации в теории и практике музыкального и художественного образования : сборник материалов Международной конференции «Традиции и инновации в теории и практике музыкального и художественного образования», посвященной Году педагога и наставника, Екатеринбург, 8 декабря 2023 г. / Уральский государственный педагогический университет ; ответственные редакторы Л. В. Матвеева, Чжан Тинтин. – Электрон. дан. – Екатеринбург : УрГПУ, 2024. – 1 CD-ROM. – Текст : электронный. С. 80-88	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU