KFU. Card publication. Психолого-педагогическое сопровождение малообеспеченных семей с детьми

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ МАЛООБЕСПЕЧЕННЫХ СЕМЕЙ С ДЕТЬМИ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2024

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Askhadullina Nailya Nurgayanovna, author

Talysheva Irina Anatolevna, author

Khaliullina Liliya Rinatovna, author

Bibliographic description in the original language

Askhadullina, N. N. Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie maloobespechennykh semey s detmi / N. N. Askhadullina, I. A. Talysheva, L. R. Khaliullina // Problemy sovremennogo pedagogicheskogo obrazovaniya. Sbornik nauchnykh trudov. – Yalta: RIO GPA, 2024. – Vyp. 83. – Ch. 2. – S. 24-27.

Annotation

В статье рассматривается проблема психолого-педагогического сопровождения малообеспеченных семей с детьми. Определены причины снижения внутреннего психолого-педагогического ресурса в малообеспеченных семьях. Для выявления удовлетворённости малообеспеченных семей с детьми качеством социальных условий проведена психолого-педагогическая диагностика и оценка потребностей малообеспеченных граждан. Цель диагностики заключалась в анализе и изучении аспектов их жизни, а также определении их потребностей и проблем. Проведенное анкетирование позволило понять, какие эмоциональные, психологические и социальные трудности испытывают малообеспеченные слои населения Елабужского района Республики Татарстан. Выявленные данные указали на недовольство малообеспеченных семей с детьми условиями, относящимися к их социально-психологическому и социально-педагогическому благополучию. Полученные результаты легли в основу разработки программы психолого-педагогической работы, направленной на удовлетворение потребностей и ожиданий получателей социальных услуг.

Keywords

малообеспеченная семья, социально-педагогическая работа, социально-психологическая работа, дети, психолого-педагогическое сопровождение, программа психолого-педагогической работы с малообеспеченными семьями, личностная резильентность

The name of the journal

Проблемы современного педагогического образования

URL

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=67963202

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=299640&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
Vypusk_83_chast_2__2024_god.pdf	11,12	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Askhadullina Nailya Nurgayanovna	ru_RU
dc.contributor.author	Talysheva Irina Anatolevna	ru_RU
dc.contributor.author	Khaliullina Liliya Rinatovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2024	ru_RU
dc.identifier.citation	Асхадуллина, Н. Н. Психолого-педагогическое сопровождение малообеспеченных семей с детьми / Н. Н. Асхадуллина, И. А. Талышева, Л. Р. Халиуллина // Проблемы современного педагогического образования. Сборник научных трудов. – Ялта: РИО ГПА, 2024. – Вып. 83. – Ч. 2. – С. 24-27.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=299640&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Проблемы современного педагогического образования	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассматривается проблема психолого-педагогического сопровождения малообеспеченных семей с детьми. Определены причины снижения внутреннего психолого-педагогического ресурса в малообеспеченных семьях. Для выявления удовлетворённости малообеспеченных семей с детьми качеством социальных условий проведена психолого-педагогическая диагностика и оценка потребностей малообеспеченных граждан. Цель диагностики заключалась в анализе и изучении аспектов их жизни, а также определении их потребностей и проблем. Проведенное анкетирование позволило понять, какие эмоциональные, психологические и социальные трудности испытывают малообеспеченные слои населения Елабужского района Республики Татарстан. Выявленные данные указали на недовольство малообеспеченных семей с детьми условиями, относящимися к их социально-психологическому и социально-педагогическому благополучию. Полученные результаты легли в основу разработки программы психолого-педагогической работы, направленной на удовлетворение потребностей и ожиданий получателей социальных услуг.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	малообеспеченная семья	ru_RU
dc.subject	социально-педагогическая работа	ru_RU
dc.subject	социально-психологическая работа	ru_RU
dc.subject	дети	ru_RU
dc.subject	психолого-педагогическое сопровождение	ru_RU
dc.subject	программа психолого-педагогической работы с малообеспеченными семьями	ru_RU
dc.subject	личностная резильентность	ru_RU
dc.title	Психолого-педагогическое сопровождение малообеспеченных семей с детьми	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU