KFU. Card publication. РЕЗИЛЬЕНТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КАК УСЛОВИЕ АКАДЕМИЧЕСКОЙ УСПЕШНОСТИ РЕБЕНКА С ОВЗ (НА ПРИМЕРЕ ДЕТЕЙ С ЗПР)

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

РЕЗИЛЬЕНТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КАК УСЛОВИЕ АКАДЕМИЧЕСКОЙ УСПЕШНОСТИ РЕБЕНКА С ОВЗ (НА ПРИМЕРЕ ДЕТЕЙ С ЗПР)

Form of presentation

Conference proceedings in Russian journals and collections

Year of publication

2024

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Biserova Galiya Kamilevna, author

Bibliographic description in the original language

Biserova G.K.REZILENTNAYa OBRAZOVATELNAYa SREDA KAK USLOVIE AKADEMIChESKOY USPEShNOSTI REBENKA S OVZ (NA PRIMERE DETEY S ZPR) / G.K. Biserova // Socialno-pedagogicheskie voprosy obrazovaniya i vospitaniya : materialy Vseros. nauch.-prakt. konf. s mezhdunar. uchast. (Cheboksary, 16 fevralya 2024 g.) / gl. red. Zh. V. Murzina; Chuvashskiy respublikanskiy institut obrazovaniya. – Cheboksary: Sreda, 2024. – 300 s. (s.206-209)

Annotation

Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 16 февраля 2024 г.) .

Keywords

дети с ОВЗ, ЗПР, академическая успешность, инклюзия, резильенность, резильентная образовательная среда.

The name of the journal

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=295949&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Biserova Galiya Kamilevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2024-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2024	ru_RU
dc.identifier.citation	Бисерова Г.К.РЕЗИЛЬЕНТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КАК УСЛОВИЕ АКАДЕМИЧЕСКОЙ УСПЕШНОСТИ РЕБЕНКА С ОВЗ (НА ПРИМЕРЕ ДЕТЕЙ С ЗПР) / Г.К. Бисерова // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 16 февраля 2024 г.) / гл. ред. Ж. В. Мурзина; Чувашский республиканский институт образования. – Чебоксары: Среда, 2024. – 300 с. (с.206-209)	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=295949&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Социально-педагогические вопросы образования и воспитания : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 16 февраля 2024 г.) .	ru_RU
dc.description.abstract	требования к образовательным организациям сегодня исходят из необходимости ее социокультурной модернизации, использования в учебно-воспитательном процессе новых эффективных способов повышения качества образования, с учетом инклюзивной составляющей образовательной среды. Этот подход объясняет необходимость конкретизации и актуализации такой малоизученной научной категории как «резильентная образовательная среда», в контексте ее влияния на успеваемость особенных детей. Нами было проведено исследование обучающихся с ОВЗ, показавшее, что сегодня в недостаточной мере реализуется резильентный подход при обучении детей с патологиями в психофизическом развитии.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	дети с ОВЗ	ru_RU
dc.subject	ЗПР	ru_RU
dc.subject	академическая успешность	ru_RU
dc.subject	инклюзия	ru_RU
dc.subject	резильенность	ru_RU
dc.subject	резильентная образовательная среда.	ru_RU
dc.title	РЕЗИЛЬЕНТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КАК УСЛОВИЕ АКАДЕМИЧЕСКОЙ УСПЕШНОСТИ РЕБЕНКА С ОВЗ (НА ПРИМЕРЕ ДЕТЕЙ С ЗПР)	ru_RU
dc.type	Conference proceedings in Russian journals and collections	ru_RU