KFU. Card publication. Особенности организации обучения иностранных обучающихся на подготовительном факультете: проблемы и возможные пути их решения

- RUS
- 中文
- ES

ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ПОДГОТОВИТЕЛЬНОМ ФАКУЛЬТЕТЕ: ПРОБЛЕМЫ И ВОЗМОЖНЫЕ ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2023

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Azitov Rustam Sharipovich, author

Azitova Gulsum Sharipovna, author

Shimkovich Elena Dominikovna, author

Bibliographic description in the original language

Shimkovich E.D., Azitov R.Sh., Azitova G.Sh. Osobennosti organizacii obucheniya inostrannykh obuchayushhikhsya na podgotovitelnom fakultete: problemy i vozmozhnye puti ikh resheniya // Pedagogicheskiy zhurnal. 2023. T. 13. № 11A. S. 693-701. (VAK) DOI: 10.34670/AR.2023.15.20.090

Annotation

Данная работа отражает специфику организации обучения иностранных обучающихся на подготовительных факультетах вузов перед поступлением. Авторы раскрывают основные проблемы, которые возникают в процессе обучения и предлагают пути их разрешения. Кроме того, в статье анализируются основные способы формирования устойчивой учебной мотивации у иностранных обучающихся, способствующей преодолению адаптационных проблем и становлению активной учебной позиции. Работа отражает особенности образовательного процесса на подготовительном факультете университета, а также методику обучения иностранных обучающихся на этапе довузовской подготовки. Авторами рассматривается структура процесса подготовки студентов в педагогическом контексте, а также факторы, которые способствуют возникновению трудностей в адаптационном процессе в целом, и обучении в частности. Основной целью исследования определено выявление проблем, возникающих в процессе обучения иностранных обучающихся на подготовительных факультетах. Объектом при этом конкретизирован образовательный процесс подготовительного факультета, предметом являются проблемы, возникающие в ходе обучения иностранных студентов. В качестве основных выводов в работе предлагаются рекомендации по преодолению учебных и коммуникативных барьеров и повышению образовательных результатов.

Keywords

иностранные обучающиеся, подготовительные факультеты, процесс адаптации, курсовая подготовка, образовательный процесс, трудности в обучении, коммуникация, направления подготовки, универсальные компетенции, лингвистическая компетенция, языковой барьер

The name of the journal

Педагогический журнал

URL

http://publishing-vak.ru/file/archive-pedagogy-2023-11/journal-pedagogy-2023-11a.pdf

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=292809&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Azitov Rustam Sharipovich	ru_RU
dc.contributor.author	Azitova Gulsum Sharipovna	ru_RU
dc.contributor.author	Shimkovich Elena Dominikovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2023	ru_RU
dc.identifier.citation	Шимкович Е.Д., Азитов Р.Ш., Азитова Г.Ш. Особенности организации обучения иностранных обучающихся на подготовительном факультете: проблемы и возможные пути их решения // Педагогический журнал. 2023. Т. 13. № 11А. С. 693-701. (ВАК) DOI: 10.34670/AR.2023.15.20.090	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=292809&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Педагогический журнал	ru_RU
dc.description.abstract	Данная работа отражает специфику организации обучения иностранных обучающихся на подготовительных факультетах вузов перед поступлением. Авторы раскрывают основные проблемы, которые возникают в процессе обучения и предлагают пути их разрешения. Кроме того, в статье анализируются основные способы формирования устойчивой учебной мотивации у иностранных обучающихся, способствующей преодолению адаптационных проблем и становлению активной учебной позиции. Работа отражает особенности образовательного процесса на подготовительном факультете университета, а также методику обучения иностранных обучающихся на этапе довузовской подготовки. Авторами рассматривается структура процесса подготовки студентов в педагогическом контексте, а также факторы, которые способствуют возникновению трудностей в адаптационном процессе в целом, и обучении в частности. Основной целью исследования определено выявление проблем, возникающих в процессе обучения иностранных обучающихся на подготовительных факультетах. Объектом при этом конкретизирован образовательный процесс подготовительного факультета, предметом являются проблемы, возникающие в ходе обучения иностранных студентов. В качестве основных выводов в работе предлагаются рекомендации по преодолению учебных и коммуникативных барьеров и повышению образовательных результатов.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	иностранные обучающиеся	ru_RU
dc.subject	подготовительные факультеты	ru_RU
dc.subject	процесс адаптации	ru_RU
dc.subject	курсовая подготовка	ru_RU
dc.subject	образовательный процесс	ru_RU
dc.subject	трудности в обучении	ru_RU
dc.subject	коммуникация	ru_RU
dc.subject	направления подготовки	ru_RU
dc.subject	универсальные компетенции	ru_RU
dc.subject	лингвистическая компетенция	ru_RU
dc.subject	языковой барьер	ru_RU
dc.title	Особенности организации обучения иностранных обучающихся на подготовительном факультете: проблемы и возможные пути их решения	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU