KFU. Card publication. Внеурочная образовательно-просветительская деятельность как способ формирования личной резильентности подростков: на примере школьного клуба «Здравомыслие»

- RUS
- 中文
- ES

ВНЕУРОЧНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОЙ РЕЗИЛЬЕНТНОСТИ ПОДРОСТКОВ: НА ПРИМЕРЕ ШКОЛЬНОГО КЛУБА &LAQUO;ЗДРАВОМЫСЛИЕ&RAQUO;

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2023

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Danilova Yuliya Yurevna, author

Other authors

Ivanova Natalya Valerevna, author

Bibliographic description in the original language

Ivanova N.V., Danilova Yu.Yu. Vneurochnaya obrazovatelno-prosvetitelskaya deyatelnost kak sposob formirovaniya lichnoy rezilentnosti podrostkov: na primere shkolnogo kluba «Zdravomyslie» // Professionalnoe obrazovanie i nastavnichestvo v period obrazovatelnykh transformaciy XXI veka. IX Makhmutovskie chteniya: sbornik nauchnykh statey Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferencii (26-27 sentyabrya 2023 g.). Kazan: KFU, 2023. S. 121-128.

Annotation

Профессиональное образование и наставничество в период образовательных трансформаций XXI века.

Keywords

вербальная манипуляция, функциональная (коммуникативная) грамотность, резильентность личности, русский язык, школьный клуб

The name of the journal

Профессиональное образование и наставничество в период образовательных трансформаций XXI века.

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=290479&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Danilova Yuliya Yurevna	ru_RU
dc.contributor.author	Ivanova Natalya Valerevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2023	ru_RU
dc.identifier.citation	Иванова Н.В., Данилова Ю.Ю. Внеурочная образовательно-просветительская деятельность как способ формирования личной резильентности подростков: на примере школьного клуба «Здравомыслие» // Профессиональное образование и наставничество в период образовательных трансформаций XXI века. IX Махмутовские чтения: сборник научных статей Международной научно-практической конференции (26-27 сентября 2023 г.). Казань: КФУ, 2023. С. 121-128.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=290479&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Профессиональное образование и наставничество в период образовательных трансформаций XXI века.	ru_RU
dc.description.abstract	Явление вербального манипулирования далеко не новое для современного лингвосоциума, но опасно для незащищенных пользователей сети Интернет – подростков – в силу пластичности их лингвокогнитивных ресурсов, картины мира, установок. В качестве одного из эффективных способов противодействия анипулированию предлагается организация внеурочной образовательно-просветительской деятельности, а именно создание школьного клуба «ЗдравоМыслие». В рамках встреч участниками клуба язык и факты языка (в частности, деструктивные поликодовые тексты) рассматривались с точки зрения когнитивно-дискурсивной парадигмы, не характерной для традиционного школьного подхода к изучению языка как системы. В конце учебного года с целью определения целесообразности создания клуба и эффективности его просветительско-образовательной деятельности обучающиеся прошли анкетирование для определения уровня личной резильентности в условиях распространения вербальных манипуляций в Интернет-дискурсе. Положительные результаты анкетирования предоставляют возможность убедиться в выдвинутой гипотезе: последовательная работа с текстом (дискурс-анализ), содержащим вербальные манипуляции и деструктивный контекст, учащимися 8 классов в рамках школьного клуба «ЗдравоМыслие» не просто помогает стабилизировать, но и повысить уровень функциональной (коммуникативной) грамотности и резильентности личности, что, таким образом, повышает уровень безопасности жизнедеятельности подростков в целом.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	вербальная манипуляция	ru_RU
dc.subject	функциональная (коммуникативная) грамотность	ru_RU
dc.subject	резильентность личности	ru_RU
dc.subject	русский язык	ru_RU
dc.subject	школьный клуб	ru_RU
dc.title	Внеурочная образовательно-просветительская деятельность как способ формирования личной резильентности подростков: на примере школьного клуба «Здравомыслие»	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU