KFU. Card publication. Лингводидактический потенциал проектной задачи: организация учебной и внеурочной деятельности школьников по русскому языку в 8-9 классах

- RUS
- 中文
- ES

ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРОЕКТНОЙ ЗАДАЧИ: ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 8-9 КЛАССАХ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2023

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Danilova Yuliya Yurevna, author

Solunova Yana Alekseevna, author

Bibliographic description in the original language

Solunova Ya.A., Danilova Yu.Yu. Lingvodidakticheskiy potencial proektnoy zadachi: organizaciya uchebnoy i vneurochnoy deyatelnosti shkolnikov po russkomu yazyku v 8-9 klassakh // Izvestiya Volgogradskogo gosudarstvennogo pedagogicheskiy universiteta. 2023. № 3 (176). S. 52-61.

Annotation

В статье раскрывается лингводидактический потенциал проектной задачи в процессе организации учебной и внеурочной деятельности при изучении русского языка с учетом требований ФГОС. Представлены примеры конкретной реализации проектной задачи как одного из этапов совместной образовательной деятельности учителя и учеников для достижения предметных и метапредметных результатов обучения, высокого уровня сформированности требуемых ФГОС компетенций и УУД.

Keywords

проектная задача, учебная деятельность, проектно-исследовательская деятельность, русский язык, компетенция.

The name of the journal

Известия Волгоградского государственного педагогического университета

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=290478&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Danilova Yuliya Yurevna	ru_RU
dc.contributor.author	Solunova Yana Alekseevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2023	ru_RU
dc.identifier.citation	Солунова Я.А., Данилова Ю.Ю. Лингводидактический потенциал проектной задачи: организация учебной и внеурочной деятельности школьников по русскому языку в 8-9 классах // Известия Волгоградского государственного педагогический университета. 2023. № 3 (176). С. 52-61.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=290478&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Известия Волгоградского государственного педагогического университета	ru_RU
dc.description.abstract	В статье раскрывается лингводидактический потенциал проектной задачи в процессе организации учебной и внеурочной деятельности при изучении русского языка с учетом требований ФГОС. Представлены примеры конкретной реализации проектной задачи как одного из этапов совместной образовательной деятельности учителя и учеников для достижения предметных и метапредметных результатов обучения, высокого уровня сформированности требуемых ФГОС компетенций и УУД.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	проектная задача	ru_RU
dc.subject	учебная деятельность	ru_RU
dc.subject	проектно-исследовательская деятельность	ru_RU
dc.subject	русский язык	ru_RU
dc.subject	компетенция.	ru_RU
dc.title	Лингводидактический потенциал проектной задачи: организация учебной и внеурочной деятельности школьников по русскому языку в 8-9 классах	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU