Form of presentation | Articles in Russian journals and collections |
Year of publication | 2023 |
Язык | русский |
|
Khayrutdinova Rezeda Rafailevna, author
|
Bibliographic description in the original language |
Russkiy yazyk v Kyrgyzstane glazami studentov / R. R. Khayrutdinova [i dr.] // Integraciya obrazovaniya. 2023. T. 27, № 3. S. 373–389. https://doi.org/10.15507/1991-9468.112.027.202303.373-389 |
Annotation |
Интеграция образования |
Keywords |
русский язык в Кыргызстане, дискурс студенческой молодежи, отношение к России и русскому языку, мотивы изучения русского языка, проблема качества языкового образования |
The name of the journal |
Интеграция образования
|
URL |
https://edumag.mrsu.ru/index.php/ru/articles/123-23-3/1099-10-15507-1991-9468-112-027-202303-2 |
Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=287504&p_lang=2 |
Full metadata record |
Field DC |
Value |
Language |
dc.contributor.author |
Khayrutdinova Rezeda Rafailevna |
ru_RU |
dc.date.accessioned |
2023-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
dc.date.available |
2023-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
dc.date.issued |
2023 |
ru_RU |
dc.identifier.citation |
Русский язык в Кыргызстане глазами студентов / Р. Р. Хайрутдинова [и др.] // Интеграция образования. 2023. Т. 27, № 3. С. 373–389. https://doi.org/10.15507/1991-9468.112.027.202303.373-389 |
ru_RU |
dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=287504&p_lang=2 |
ru_RU |
dc.description.abstract |
Интеграция образования |
ru_RU |
dc.description.abstract |
Аннотация
Введение. В последнее время объектом научного осмысления становится общественный дискурс о соотношении кыргызского и русского языков, из которого складывается реальная языковая ситуация в Кыргызской Республике. Проводятся опросы граждан, связанные с перспективами функционирования русского языка в образовании, общественной и государственной жизни. Несмотря на отдельные публикации по этой проблематике, практически отсутствуют исследования по изучению мнения молодого поколения, представляющего большую часть населения страны. Цель статьи – анализ современного положения русского языка в Кыргызстане, определение его роли в личностно-мотивационных предпочтениях студенческой молодежи.
Материалы и методы. Социокультурный подход является методологическим основанием исследования. Сбор эмпирического материала проводился методом опроса. Участниками стали 130 студентов педагогических специальностей Ошской области Республики Кыргызстан. При обработке результатов использовался частотный анализ. Дополнительно строились таблицы сопряженности. Для проверки статистической гипотезы о наличии связи между двумя признаками применялся критерий хи-квадрат Пирсона и точный критерий Фишера. Расчеты выполнялись в программе IBM SPSS Statistics.
Результаты исследования. Анализ данных опроса показал, что большинство студентов положительно относятся к России и сотрудничеству двух стран в разных сферах деятельности. Информанты из сельской местности продемонстрировали большую степень согласия с предложенными утверждениями, при этом установлена прямая статистическая зависимость распределения ответов от места жительства. Высокие показатели зафиксированы в высказываниях студентов о русском языке, мотивах и качестве его изучения.
Обсуждение и заключение. Настоящее исследование еще раз подтвердило, что языковая политика государства должна учитывать практические потребности молодого поколения, которое глубоко осознанно и мотивированно относится к русскому языку как важному инструменту развития своего внутреннего потенциала и будущей конкурентоспособности на рынке труда. В связи с этим в Кыргызстане возникает объективная необходимость в повышении качества преподавания русского языка и разработке современных эффективных практик языкового образования. Материалы статьи могут послужить основой для научно-методических исследований обозначенных проблем. |
ru_RU |
dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
dc.subject |
русский язык в Кыргызстане |
ru_RU |
dc.subject |
дискурс студенческой молодежи |
ru_RU |
dc.subject |
отношение к России и русскому языку |
ru_RU |
dc.subject |
мотивы изучения русского языка |
ru_RU |
dc.subject |
проблема качества языкового образования |
ru_RU |
dc.title |
Русский язык в Кыргызстане глазами студентов / Р. Р. Хайрутдинова [и др.] // Интеграция образования. 2023. Т. 27, № 3. С. 373–389. https://doi.org/10.15507/1991-9468.112.027.202303.373-389 |
ru_RU |
dc.type |
Articles in Russian journals and collections |
ru_RU |
|