KFU. Card publication. Научно-практическая конференция как форма организации научно-исследовательской работы лингвистически одаренных школьников

- RUS
- 中文
- ES

НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ КАК ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ ЛИНГВИСТИЧЕСКИ ОДАРЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2023

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Pomorceva Nadezhda Pavlovna, author

Sabirova Diana Rustamovna, author

Bibliographic description in the original language

Pomorceva N. P.,Sabirova D. R. Nauchno-prakticheskaya konferenciya kak forma organizacii nauchno-issledovatelskoy raboty lingvisticheski odarennykh shkolnikov // Teoriya i metodika obucheniya i vospitaniya. - 2023. - Tom 8. - Vypusk 6. - S. 614-620. https://doi.org/10.30853/ped20230093

Annotation

Педагогика. Вопросы теории и практики

Keywords

научно-исследовательская работа научно-практическая конференция лингвистическая одаренность школьник

The name of the journal

Педагогика. Вопросы теории и практики

URL

https://pedagogy-journal.ru/article/ped20230093/fulltext

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=282892&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Pomorceva Nadezhda Pavlovna	ru_RU
dc.contributor.author	Sabirova Diana Rustamovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2023	ru_RU
dc.identifier.citation	Поморцева Н. П.,Сабирова Д. Р. Научно-практическая конференция как форма организации научно-исследовательской работы лингвистически одаренных школьников // Теория и методика обучения и воспитания. - 2023. - Том 8. - Выпуск 6. - С. 614-620. https://doi.org/10.30853/ped20230093	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=282892&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Педагогика. Вопросы теории и практики	ru_RU
dc.description.abstract	Цель исследования – выяснить условия эффективного функционирования научно-практической конференции (НПК) как формы организации научно-исследовательской работы (НИР) лингвистически одаренных школьников. По результатам анализа литературы по проблеме исследования авторами обобщены и уточнены понятия «одаренность», «лингвистическая одаренность школьников», «научно-исследовательская работа школьников». Научная новизна исследования заключается в обобщении и уточнении особенностей функционирования лингвистических НПК школьников (на примере Республики Татарстан (РТ)), в формулировке условий повышения качества организации НИР лингвистически одаренных обучающихся. Результаты исследования: на основе многолетнего опыта работы авторов в качестве научных консультантов и членов жюри секций «Иностранные языки» ежегодных НПК школьников на базе высших и средних учебных заведений РТ авторами представлены рекомендации для обеспечения высокого качества выполнения и защиты научно-исследовательских работ по лингвистике. Авторы заключают, что при соблюдении изложенных в статье условий функционирования НПК является эффективной формой организации НИР лингвистически одаренных обучающихся.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject		ru_RU
dc.title	Научно-практическая конференция как форма организации научно-исследовательской работы лингвистически одаренных школьников	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU