Form of presentation | Articles in Russian journals and collections |
Year of publication | 2023 |
Язык | русский |
|
Kamalova Lera Akhtyamovna, author
|
Bibliographic description in the original language |
Kamalova L.A. Sistema nastavnichestva v detskom teatre KFU «Raduga«// Nukusskiy mezhdunarodnyy pedagogicheskiy forum-2023.- Nukus, 2023. - Vypusk 1. - S.91-98. |
Annotation |
Нукусский международный педагогический форум-2023 |
Keywords |
Наставничество, детский театр, юные актеры, модель, воспитание, младший школьник, ИПО |
The name of the journal |
Нукусский международный педагогический форум-2023
|
Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=282454&p_lang=2 |
Full metadata record ![](https://shelly.kpfu.ru/pdf/picture/arrow_black_right.gif) |
Field DC |
Value |
Language |
dc.contributor.author |
Kamalova Lera Akhtyamovna |
ru_RU |
dc.date.accessioned |
2023-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
dc.date.available |
2023-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
dc.date.issued |
2023 |
ru_RU |
dc.identifier.citation |
Камалова Л.А. Система наставничества в детском театре КФУ «Радуга«// Нукусский международный педагогический форум-2023.- Нукус, 2023. - Выпуск 1. - С.91-98. |
ru_RU |
dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=282454&p_lang=2 |
ru_RU |
dc.description.abstract |
Нукусский международный педагогический форум-2023 |
ru_RU |
dc.description.abstract |
: В детском театре КФУ «Радуга» создана модель наставничества «педагог- студент- школьник- родители», в которой центральное место отведено родителям. Родители влияют на характер отношений учащихся с педагогом, студентами, тип отношений субъектов взаимодействия (ценностные отношения, способствующие усвоению профессионально значимых ценностей), стиль общения (диалогический, на основе сотрудничества), особенности построения совместной деятельности (взаимообогащение субъектов через совместную педагогическую деятельность), направленность (на формирование патриотизма и гражданственности школьников). Родители участвуют в подготовке спектаклей, в квест-играх, конкурсах, являются единомышленниками детей, помогают в подборе и изготовлении костюмов, они активные участники во время экскурсий вместе с детьми в музеи КФУ и Республики Татарстан. Педагогика сотрудничества помогает детскому театру «Радуга» реализовать главную цель и задачи нашей инновационной практики. |
ru_RU |
dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
dc.subject |
Наставничество |
ru_RU |
dc.subject |
детский театр |
ru_RU |
dc.subject |
юные актеры |
ru_RU |
dc.subject |
модель |
ru_RU |
dc.subject |
воспитание |
ru_RU |
dc.subject |
младший школьник |
ru_RU |
dc.subject |
ИПО |
ru_RU |
dc.title |
Система наставничества в детском театре КФУ «Радуга |
ru_RU |
dc.type |
Articles in Russian journals and collections |
ru_RU |
|