KFU. Card publication. Опыт разработки интерактивной платформы для обучения французскому языку в контексте индивидуализации образования

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ОПЫТ РАЗРАБОТКИ ИНТЕРАКТИВНОЙ ПЛАТФОРМЫ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ В КОНТЕКСТЕ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2020

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Tairova Lenara Rishatovna, author

Khakimov Bulat Ernstovich, author

Bibliographic description in the original language

Tairova L.R., Khakimov B.E. Opyt razrabotki interaktivnoy platformy dlya obucheniya francuzskomu yazyku v kontekste individualizacii obrazovaniya / L.R.Tairova, B.E.Khakimov // Mezhdunarodnyy nauchno-issledovatelskiy zhurnal. - 2020 - №12 (102). – S. 108-112

Annotation

Статья посвящена проблеме реализации индивидуального подхода в обучении иностранным языкам на интерактивных образовательных платформах. Предлагаются критерии анализа интерактивных образовательных платформ с точки зрения индивидуализации. В ходе исследования выдвинута гипотеза о том, что обучение на интерактивной образовательной платформе в контексте индивидуального подхода способно повысить уровень знаний обучающихся. В статье описывается разработанная образовательная платформа Ca va école для изучения французского языка. Также в работе приведены результаты педагогического эксперимента по оценке эффективности разработанной методики.

Keywords

индивидуализация, обучение иностранным языкам, интерактивная образовательная платформа, педагогический эксперимент

The name of the journal

Международный научно-исследовательский журнал

URL

https://research-journal.org/wp-content/uploads/2020/12/12-4-102.pdf#page=108

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=281076&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Tairova Lenara Rishatovna	ru_RU
dc.contributor.author	Khakimov Bulat Ernstovich	ru_RU
dc.date.accessioned	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2020	ru_RU
dc.identifier.citation	Таирова Л.Р., Хакимов Б.Э. Опыт разработки интерактивной платформы для обучения французскому языку в контексте индивидуализации образования / Л.Р.Таирова, Б.Э.Хакимов // Международный научно-исследовательский журнал. - 2020 - №12 (102). – С. 108-112	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=281076&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Международный научно-исследовательский журнал	ru_RU
dc.description.abstract	Статья посвящена проблеме реализации индивидуального подхода в обучении иностранным языкам на интерактивных образовательных платформах. Предлагаются критерии анализа интерактивных образовательных платформ с точки зрения индивидуализации. В ходе исследования выдвинута гипотеза о том, что обучение на интерактивной образовательной платформе в контексте индивидуального подхода способно повысить уровень знаний обучающихся. В статье описывается разработанная образовательная платформа Ca va école для изучения французского языка. Также в работе приведены результаты педагогического эксперимента по оценке эффективности разработанной методики.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	индивидуализация	ru_RU
dc.subject	обучение иностранным языкам	ru_RU
dc.subject	интерактивная образовательная платформа	ru_RU
dc.subject	педагогический эксперимент	ru_RU
dc.title	Опыт разработки интерактивной платформы для обучения французскому языку в контексте индивидуализации образования	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU