KFU. Card publication. Цифровизация процесса обучения иностранному языку

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ЦИФРОВИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2023

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Ilina Marina Sergeevna, author

Kamasheva Marina Viktorovna, author

Bibliographic description in the original language

Kamasheva M.V. Cifrovizaciya processa obucheniya inostrannomu yazyku / M.V. Kamasheva, M.S. Ilina // Perspektivy nauki. - 2023. - №1. - S. 156 - 158.

Annotation

Целью исследования является обоснование структурно-функциональнной модели поликультурного образования студентов в системе деятельности высшего учебного заведения Методы исследования – анализ и статистическая обработка полученных данных. Задачи исследования: представить индивидуально-психологические особенности студентов на разных возрастных этапах, определить роль учебно-воспитательной среды в формировании поликультурной компетентности студентов. Гипотеза исследования: процесс обучения иностранному языку в современных условиях цифровизации будет наиболее эффективен, если обозначить этапы, направления и организационно - методические условия реализации модели поликультурного образования. На основе изложенной информации, авторы приходят к выводу, что цифровизация сама по себе не является методическим подходом, а лишь способна помочь в реализации существующих методов и, при необходимости, предложить новые виды деятельности в рамках этих методов.

Keywords

цифровая трансформация, цифровизация преподавания иностранных языков, индивидуализированное обучение, аутентичная коммуникация, дифференцированный подход

The name of the journal

Перспективы науки

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=279983&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Ilina Marina Sergeevna	ru_RU
dc.contributor.author	Kamasheva Marina Viktorovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2023	ru_RU
dc.identifier.citation	Камашева М.В. Цифровизация процесса обучения иностранному языку / М.В. Камашева, М.С. Ильина // Перспективы науки. - 2023. - №1. - С. 156 - 158.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=279983&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Перспективы науки	ru_RU
dc.description.abstract	Целью исследования является обоснование структурно-функциональнной модели поликультурного образования студентов в системе деятельности высшего учебного заведения Методы исследования – анализ и статистическая обработка полученных данных. Задачи исследования: представить индивидуально-психологические особенности студентов на разных возрастных этапах, определить роль учебно-воспитательной среды в формировании поликультурной компетентности студентов. Гипотеза исследования: процесс обучения иностранному языку в современных условиях цифровизации будет наиболее эффективен, если обозначить этапы, направления и организационно - методические условия реализации модели поликультурного образования. На основе изложенной информации, авторы приходят к выводу, что цифровизация сама по себе не является методическим подходом, а лишь способна помочь в реализации существующих методов и, при необходимости, предложить новые виды деятельности в рамках этих методов.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	цифровая трансформация	ru_RU
dc.subject	цифровизация преподавания иностранных языков	ru_RU
dc.subject	индивидуализированное обучение	ru_RU
dc.subject	аутентичная коммуникация	ru_RU
dc.subject	дифференцированный подход	ru_RU
dc.title	Цифровизация процесса обучения иностранному языку	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU