| Form of presentation | Articles in Russian journals and collections |
| Year of publication | 2023 |
| Язык | русский |
|
Vlasova Vera Konstantinovna, author
Ivanov Dinar Valerevich, author
|
| Bibliographic description in the original language |
Ivanov D.V., Vlasova V.K. Praktika razvitiya kreativnosti budushhego uchitelya nachalnykh klassov v sovremennoy cifrovoy obrazovatelnoy srede s pomoshhyu tekhnologii virtualnoy realnosti // Pedagogika. Voprosy teorii i praktiki. - 2023. - T.8. - №3. - S. 229-236. |
| Annotation |
Педагогика. Вопросы теории и практики |
| Keywords |
креативность, цифровое образование, цифровые средства обучения, виртуальная реальность, подготовка будущего учителя начальных классов |
| The name of the journal |
Педагогика. Вопросы теории и практики
|
| URL |
https://www.gramota.net/articles/ped20230052.pdf |
| Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=278574&p_lang=2 |
Full metadata record  |
| Field DC |
Value |
Language |
| dc.contributor.author |
Vlasova Vera Konstantinovna |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Ivanov Dinar Valerevich |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2023-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2023-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2023 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Иванов Д.В., Власова В.К. Практика развития креативности будущего учителя начальных классов в современной цифровой образовательной среде с помощью технологии виртуальной реальности // Педагогика. Вопросы теории и практики. - 2023. - Т.8. - №3. - С. 229-236. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=278574&p_lang=2 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Педагогика. Вопросы теории и практики |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Цель исследования – выявление возможностей развития креативности будущего учителя начальных классов в цифровой образовательной среде с помощью средств и технологий виртуальной реальности. В статье раскрыто понятие креативности учителя и описаны основы практической подготовки креативного учителя начальных классов средствами VR в рамках цифровизации
образования. В современном контексте подготовки креативного учителя средства и технологии VR
становятся актуальными и обязательными для профессионального роста учителя. Научная новизна.
В данном исследовании авторы на практике применяли VR-технологию для развития креативности
у обучающихся в рамках педагогического образования, что позволило определить особенности применения современных средств цифровизации на этапе подготовки будущих учителей начальных
классов. Результаты исследования: доказана эффективность применения технологии виртуальной
реальности в практической реализации развития креативности будущих учителей начальных классов. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
креативность |
ru_RU |
| dc.subject |
цифровое образование |
ru_RU |
| dc.subject |
цифровые средства обучения |
ru_RU |
| dc.subject |
виртуальная реальность |
ru_RU |
| dc.subject |
подготовка будущего учителя начальных классов |
ru_RU |
| dc.title |
Практика развития креативности будущего учителя начальных классов в современной цифровой образовательной среде с помощью технологии виртуальной реальности |
ru_RU |
| dc.type |
Articles in Russian journals and collections |
ru_RU |
|