| Form of presentation | Articles in Russian journals and collections |
| Year of publication | 2023 |
| Язык | русский |
|
Kamalova Lera Akhtyamovna, author
|
|
Novgorodceva Irina Vladimirovna, author
|
| Bibliographic description in the original language |
Kamalova L.A, Novgorodceva I.V.MECHANISMS FOR THE FORMATION OF EMPATHIC CULTURE OF STUDENTS OF PEDAGOGICAL AND MEDICAL UNIVERSITIES/Cifrovaya nauka: sbornik Mezhdunarodnoy nauchno-obrazovatelnoy konferencii 27 fevralya 2023 goda. -Moskva, 2023. - S.112-127. |
| Annotation |
Научно-технический и социально-экономический потенциал развития общества |
| Keywords |
эмпатия, эмпатийная культура, студент, педагог, медик, педагогический, медицинский.
|
| The name of the journal |
Научно-технический и социально-экономический потенциал развития общества
|
| Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=277334&p_lang=2 |
| Resource files | |
|
|
Full metadata record  |
| Field DC |
Value |
Language |
| dc.contributor.author |
Kamalova Lera Akhtyamovna |
ru_RU |
| dc.contributor.author |
Novgorodceva Irina Vladimirovna |
ru_RU |
| dc.date.accessioned |
2023-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.available |
2023-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
| dc.date.issued |
2023 |
ru_RU |
| dc.identifier.citation |
Камалова Л.А, Новгородцева И.В.MECHANISMS FOR THE FORMATION OF EMPATHIC CULTURE OF STUDENTS OF PEDAGOGICAL AND MEDICAL UNIVERSITIES/Цифровая наука: сборник Международной научно-образовательной конференции 27 февраля 2023 года. -Москва, 2023. - С.112-127. |
ru_RU |
| dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=277334&p_lang=2 |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Научно-технический и социально-экономический потенциал развития общества |
ru_RU |
| dc.description.abstract |
Актуальность исследования вызвана недостаточной методологической разработанностью механизмов и способов формирования эмпатии студентов педагогического и медицинского вузов как важной профессиональной компетенции будущих педагогов и медиков. Эмпатийная культура учителей и врачей является составной частью базовой культуры личности, компонентом профессионального мастерства, требующим целенаправленного формирования и развития. Цель исследования – теоретически обосновать и экспериментально проверить механизмы формированияэмпатийной культуры студентов педагогического и медицинского вузов. Ведущий метод исследования:Выбраны диагностики: 1. Тест «Диагностика коммуникативного контроля» (М. Шнайдер); 2. Методика экспертной оценки невербальной коммуникации (А.М.Кузнецова); 3. Методика «Шкала эмоционального отклика» (А.Маграбян, Э.Эпштейн). Результаты:Нами доказано, что в профессии врача и педагога важным профессиональным качеством является эмпатия. У большинства студентов педагогического и медицинского вузов выявлены средние уровни эмпатической культуры. У педагогов в большей степени развит эмоциональный и деятельностный каналы эмпатии, у медиков – когнитивный канал.Практическая значимость:Результаты исследования могут быть использованы в профессиональной подготовке студентов педагогического и медицинского вузов. |
ru_RU |
| dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
| dc.subject |
эмпатия |
ru_RU |
| dc.subject |
эмпатийная культура |
ru_RU |
| dc.subject |
студент |
ru_RU |
| dc.subject |
педагог |
ru_RU |
| dc.subject |
медик |
ru_RU |
| dc.subject |
педагогический |
ru_RU |
| dc.subject |
медицинский.
|
ru_RU |
| dc.title |
MECHANISMS FOR THE FORMATION OF EMPATHIC CULTURE OF STUDENTS OF PEDAGOGICAL AND MEDICAL UNIVERSITIES |
ru_RU |
| dc.type |
Articles in Russian journals and collections |
ru_RU |
|
RUS 
中文 
ES 
Sitemap
