KFU. Card publication. Проблема психолого-педагогического сопровождения мужчин, кандидатов в приемные родители

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ПРОБЛЕМА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ МУЖЧИН, КАНДИДАТОВ В ПРИЕМНЫЕ РОДИТЕЛИ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2023

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Gayfullina Natalya Gennadevna, author

Talysheva Irina Anatolevna, author

Bibliographic description in the original language

Gayfullina N.G. Problema psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniya muzhchin, kandidatov v priemnye roditeli / N.G. Gayfullina, I.A. Talysheva // Psikhologiya i obrazovanie: opyt, perspektivy, innovacii: materialy IV Vserossiyskogo foruma s mezhdunarodnym uchastiem (29–30 sentyabrya 2022 g., Nalchik) / otv. red. O.I. Mikhaylenko; Ministerstvo nauki i vysshego obrazovaniya RF, Kabardino-Balkarskiy gosudarstvennyy universitet im. Kh.M. Berbekova [Elektronnoe izdanie]. – M.: IKC «EKSPERT», 2022. – S.27-31.

Annotation

Психология и образование: опыт, перспективы, инновации: материалы IV Всероссийского форума с международным участием (29–30 сентября 2022 г., Нальчик)

Keywords

мужчины, кандидаты в приемные родители, супружеская пара, психолого-педагогическое сопровождение, школа приемных родителей.

The name of the journal

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=277198&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Gayfullina Natalya Gennadevna	ru_RU
dc.contributor.author	Talysheva Irina Anatolevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2023	ru_RU
dc.identifier.citation	Гайфуллина Н.Г. Проблема психолого-педагогического сопровождения мужчин, кандидатов в приемные родители / Н.Г. Гайфуллина, И.А. Талышева // Психология и образование: опыт, перспективы, инновации: материалы IV Всероссийского форума с международным участием (29–30 сентября 2022 г., Нальчик) / отв. ред. О.И. Михайленко; Министерство науки и высшего образования РФ, Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова [Электронное издание]. – М.: ИКЦ «ЭКСПЕРТ», 2022. – С.27-31.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=277198&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Психология и образование: опыт, перспективы, инновации: материалы IV Всероссийского форума с международным участием (29–30 сентября 2022 г., Нальчик)	ru_RU
dc.description.abstract	В статье проведен анализ сущности феномена «профессио- нализм педагога». Приведены доказательства в пользу того, что образователь- ный процесс, направленный на формирование профессионализма современно- го педагога, должен проектироваться в русле идей системно-деятельностного, субъектного, компетентностного, контекстного и задачного подходов. При этом все перечисленные подходы должны рассматриваться в единой методологической рамке – в контексте акмеологичекого подхода.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	мужчины	ru_RU
dc.subject	кандидаты в приемные родители	ru_RU
dc.subject	супружеская пара	ru_RU
dc.subject	психолого-педагогическое сопровождение	ru_RU
dc.subject	школа приемных родителей.	ru_RU
dc.title	Проблема психолого-педагогического сопровождения мужчин, кандидатов в приемные родители	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU