KFU. Card publication. Мультимедийные образовательные программы в процессе обучения английскому языку: опыт внедрения в средней школе

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ: ОПЫТ ВНЕДРЕНИЯ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2021

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Zagidullina Gulnaz Foatovna, author

Karimova Anna Anatolevna, author

Khasanova Oksana Vladimirovna, author

Bibliographic description in the original language

Khasanova O.V. Multimediynye obrazovatelnye programmy v processe obucheniya angliyskomu yazyku: opyt vnedreniya v sredney shkole / Karimova AA, Khasanova OV, Zagidullina GF//Pedagogika. Voprosy teorii i praktiki.- 2021.-№3.- S.403-410

Annotation

Целью исследования являются теоретическое обоснование и экспериментальная апробация эффективности мультимедиа в создании иноязычной среды в процессе формирования всех видов речевой деятельности. В данной статье рассматривается опыт внедрения мультимедийных образовательных программ в процесс обучения английскому языку на старшем этапе средней школы на примере города Казани. Научная новизна исследования заключается в предложенной классификации современных мультимедийных технологий, которая в значительной степени облегчает выбор ресурса в процессе обучения английскому языку в средней школе. В результате педагогического эксперимента доказано, что мультимедийные технологии повышают эффективность развития уровня владения всеми видами речевой деятельности школьников на старшем этапе обучения.

Keywords

мультимедийные образовательные технологии, речевая деятельность, средняя школа, обучение английскому языку, multimedia educational technologies, speech activity, secondary school, teaching English

The name of the journal

Педагогика. Вопросы теории и практики

URL

https://www.gramota.net/articles/ped210050.pdf

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=276788&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
ped210050.pdf	0,49	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Zagidullina Gulnaz Foatovna	ru_RU
dc.contributor.author	Karimova Anna Anatolevna	ru_RU
dc.contributor.author	Khasanova Oksana Vladimirovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2021	ru_RU
dc.identifier.citation	Хасанова О.В. Мультимедийные образовательные программы в процессе обучения английскому языку: опыт внедрения в средней школе / Каримова АА, Хасанова ОВ, Загидуллина ГФ//Педагогика. Вопросы теории и практики.- 2021.-№3.- С.403-410	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=276788&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Педагогика. Вопросы теории и практики	ru_RU
dc.description.abstract	Целью исследования являются теоретическое обоснование и экспериментальная апробация эффективности мультимедиа в создании иноязычной среды в процессе формирования всех видов речевой деятельности. В данной статье рассматривается опыт внедрения мультимедийных образовательных программ в процесс обучения английскому языку на старшем этапе средней школы на примере города Казани. Научная новизна исследования заключается в предложенной классификации современных мультимедийных технологий, которая в значительной степени облегчает выбор ресурса в процессе обучения английскому языку в средней школе. В результате педагогического эксперимента доказано, что мультимедийные технологии повышают эффективность развития уровня владения всеми видами речевой деятельности школьников на старшем этапе обучения.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	мультимедийные образовательные технологии	ru_RU
dc.subject	речевая деятельность	ru_RU
dc.subject	средняя школа	ru_RU
dc.subject	обучение английскому языку	ru_RU
dc.subject	multimedia educational technologies	ru_RU
dc.subject	speech activity	ru_RU
dc.subject	secondary school	ru_RU
dc.subject	teaching English	ru_RU
dc.title	Мультимедийные образовательные программы в процессе обучения английскому языку: опыт внедрения в средней школе	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU