KFU. Card publication. Формирование «Мягких навыков« при решении педагогических кейсов в психолого-педагогических классах

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ФОРМИРОВАНИЕ &LAQUO;МЯГКИХ НАВЫКОВ&LAQUO; ПРИ РЕШЕНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КЕЙСОВ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КЛАССАХ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2022

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Gabdrakhmanova Rashida Gabdelbakievna, author

Nasibullov Ramis Rafagatovich, author

Yarullin Ilnar Fagimovich, author

Bibliographic description in the original language

Gabdrakhmanova R.G. Formirovanie «Myagkikh navykov« pri reshenii pedagogicheskikh keysov v psikhologo-pedagogicheskikh klassakh / R.G. Gabdrakhmanova, R.R. Nasibullov, I.F. Yarullin // Nauchnoe mnenie, 2022. - № 12. - S. 79-83.

Annotation

Научное мнение

Keywords

психолого-педагогические классы, профориентация, ?мягкие навыки?, профильная подготовка, профессия

The name of the journal

Научное мнение

URL

https://unipress.pro/catalog.php?pid=231&aid=5025

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=275433&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Gabdrakhmanova Rashida Gabdelbakievna	ru_RU
dc.contributor.author	Nasibullov Ramis Rafagatovich	ru_RU
dc.contributor.author	Yarullin Ilnar Fagimovich	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2022	ru_RU
dc.identifier.citation	Габдрахманова Р.Г. Формирование «Мягких навыков« при решении педагогических кейсов в психолого-педагогических классах / Р.Г. Габдрахманова, Р.Р. Насибуллов, И.Ф. Яруллин // Научное мнение, 2022. - № 12. - С. 79-83.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=275433&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Научное мнение	ru_RU
dc.description.abstract	В статье представлено обоснование актуальности формирования «мягких навыков», которые могут помочь учителю быть успешным в профессиональной деятельности. Авторы на основе анализа психолого-педагогической литературы акцентируют внимание на том, что данный процесс можно организовать уже в психолого-педагогических классах общеобразовательных организаций, средством формирования «мягких навыков» может выступить процесс решения педагогических кейсов. Авторы описывают опыт формирования «мягких навыков» в рамках профильной подготовки в психологопедагогических классах.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	психолого-педагогические классы	ru_RU
dc.subject	профориентация	ru_RU
dc.subject	?мягкие навыки?	ru_RU
dc.subject	профильная подготовка	ru_RU
dc.subject	профессия	ru_RU
dc.title	Формирование «Мягких навыков« при решении педагогических кейсов в психолого-педагогических классах	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU