KFU. Card publication. Географияны оқытуда дидактикалық принциптерді қолдану мүмкіндіктері

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ГЕОГРАФИЯНЫ ОқЫТУДА ДИДАКТИКАЛЫқ ПРИНЦИПТЕРДІ қОЛДАНУ МүМКІНДІКТЕРІ

Form of presentation

Articles in international journals and collections

Year of publication

2023

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Gaysin Ilgizar Timergalievich, author

Other authors

Kumarbekuly Sanat , author

Bibliographic description in the original language

Құmarbekұly S., Gaysin I. Geografiyany oқytuda didaktikalyқ principterdі қoldanu mүmkіndіkterі // Yasaui universitetіnің khabarshysy. – 2022. – №4 (126). – B. 339–350. https://doi.org/10.47526/2022-4/2664-0686.29 VAK

Annotation

Ясауи университетінің хабаршысы

Keywords

обучение географии, системно-деятельностный подход, дидактические принципы, активное обучение, самообразование.

The name of the journal

Ясауи университетінің хабаршысы

URL

https://doi.org/10.47526/2022-4/2664-0686.29

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=275111&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Gaysin Ilgizar Timergalievich	ru_RU
dc.contributor.author	Kumarbekuly Sanat	ru_RU
dc.date.accessioned	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2023-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2023	ru_RU
dc.identifier.citation	Құмарбекұлы С., Гайсин И. Географияны оқытуда дидактикалық принциптерді қолдану мүмкіндіктері // Ясауи университетінің хабаршысы. – 2022. – №4 (126). – Б. 339–350. https://doi.org/10.47526/2022-4/2664-0686.29 ВАК	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=275111&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Ясауи университетінің хабаршысы	ru_RU
dc.description.abstract	. В статье описаны дидактические принципы формирования системнодеятельностного подхода в преподавании географии. Рассмотрены формы и методы преподования и условия налучшего использования дидактических принципов в ЯСАУИ УНИВЕРСИТЕТІНІҢ ХАБАРШЫСЫ, №4 (126), 2022 ISSN-p 2306-7365 ISSN-e 2664-0686 341 педагогической практике. Использование в учебном процессе современных дидактических возможностей и расширение разнообразие содержания изучаемого материала повышают мотивацию и интерес учащихся к обучению, создают условия для творческого сотрудничества и соперничества, побуждают учащихся к самоуважению и самооцениванию. Правильно подобранный дидактический принцип обучения, обеспечивает развитие личности учащихся через вовлечение их в различные самостоятельные целенаправленные действия, формирует универсальные учебные цели и достижения, составляющие основу образовательного процесса. Поэтому, суть образования XXI века заключается развить у ученика надёжный внутренний стержень и навыки целеполагания, чтобы найти свой собственный путь во всё более неопределенном, динамично развивающемся, непостоянном и усложняющемся мире посредством системно-деятельностного подхода и естественнонаучной грамотности. Принцип системно-деятельностного подхода заключается в формировании личности обучающихся и продвижение их в развитии, когда они воспринимают знания не в готовом виде, а в процессе их собственной деятельности, направленной на «открытие нового знания». Технология системно-деятельностного метода предполагает умение извлекать знания посредством выполнения специальных условий, в которых учащиеся, опираясь на приобретенные знания, самостоятельно обнаруживают и осмысливают учебную проблему. Способность учеников применять школьные знания в жизни – это важнейший аспект системно-деятельностного подхода, функциональной грамотности и необходимых навыков современного школьного образования.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	обучение географии	ru_RU
dc.subject	системно-деятельностный подход	ru_RU
dc.subject	дидактические принципы	ru_RU
dc.subject	активное обучение	ru_RU
dc.subject	самообразование.	ru_RU
dc.title	Географияны оқытуда дидактикалық принциптерді қолдану мүмкіндіктері	ru_RU
dc.type	Articles in international journals and collections	ru_RU