KFU. Card publication. Анализ эффективности использования метода Subject-Based Speaking в иноязычной профессиональной подготовке иностранных граждан к освоению профессиональных образовательных программ на русском языке

- RUS
- 中文
- ES

АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДА SUBJECT-BASED SPEAKING В ИНОЯЗЫЧНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН К ОСВОЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2022

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Nurutdinova Aida Rustamovna, author

Bibliographic description in the original language

Nurutdinova A.R., Panfilova E.V., Dmitrieva E.V. Analiz effektivnosti ispolzovaniya metoda Subject-Based Speaking v inoyazychnoy professionalnoy podgotovke inostrannykh grazhdan k osvoeniyu professionalnykh obrazovatelnykh programm na russkom yazyke// Formirovanie yazykovoy kultury u inostrannykh uchashhikhsya na etape professionalno-orientirovannogo obucheniya: materialy I Vserossiyskoy nauchno- prakticheskoy onlayn-konferencii, 20 maya 2022 g. Kazan, Rossiya. – Kazan: IP Sagiev A.R., 2022. – 1 elektron. opt. disk (CD-ROM). – ISBN 978-5-6047603-9-0. – str 53-60.

Annotation

Одним из приоритетных направлений развития высшего образования в Российской Федерации является подготовка специалистов, способных к профессиональному общению на иностранном языке (русский язык как иностранный). В этом контексте обучение иностранным языкам с упором на традиционную лексику, грамматику и методы перевода демонстрирует практическую неэффективность. Владение иностранным языком играет важную роль на национальном и личностном уровнях, способствуя национальному развитию и обеспечивая доступ к экономическим, социальным и образовательным возможностям. Иноязычное общение содержит многие аспекты профессиональной деятельности и способствует реализации следующих коммуникативных функций: 1) обучение на иностранном языке; 2) обмен современной профессионально значимой информацией; 3) установление профессиональных межличностных отношений; 4) взаимодействие и сотрудничество.

Keywords

Метод предметно-ориентированная речь, профессиональная коммуникативная ситуация, Иноязычная профессиональная коммуникативная компетенция,

The name of the journal

Формирование языковой культуры у иностранных учащихся на этапе профессионально-ориентированного обучения: материалы I Всероссийской научно- практической онлайн-конференции, 20 мая 2022 г.

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=273002&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
F_statya.pdf	5,17	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Nurutdinova Aida Rustamovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2022	ru_RU
dc.identifier.citation	Нурутдинова А.Р., Панфилова Е.В., Дмитриева Е.В. Анализ эффективности использования метода Subject-Based Speaking в иноязычной профессиональной подготовке иностранных граждан к освоению профессиональных образовательных программ на русском языке// Формирование языковой культуры у иностранных учащихся на этапе профессионально-ориентированного обучения: материалы I Всероссийской научно- практической онлайн-конференции, 20 мая 2022 г. Казань, Россия. – Казань: ИП Сагиев А.Р., 2022. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). – ISBN 978-5-6047603-9-0. – стр 53-60.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=273002&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Формирование языковой культуры у иностранных учащихся на этапе профессионально-ориентированного обучения: материалы I Всероссийской научно- практической онлайн-конференции, 20 мая 2022 г.	ru_RU
dc.description.abstract	Одним из приоритетных направлений развития высшего образования в Российской Федерации является подготовка специалистов, способных к профессиональному общению на иностранном языке (русский язык как иностранный). В этом контексте обучение иностранным языкам с упором на традиционную лексику, грамматику и методы перевода демонстрирует практическую неэффективность. Владение иностранным языком играет важную роль на национальном и личностном уровнях, способствуя национальному развитию и обеспечивая доступ к экономическим, социальным и образовательным возможностям. Иноязычное общение содержит многие аспекты профессиональной деятельности и способствует реализации следующих коммуникативных функций: 1) обучение на иностранном языке; 2) обмен современной профессионально значимой информацией; 3) установление профессиональных межличностных отношений; 4) взаимодействие и сотрудничество.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Метод предметно-ориентированная речь	ru_RU
dc.subject	профессиональная коммуникативная ситуация	ru_RU
dc.subject	Иноязычная профессиональная коммуникативная компетенция	ru_RU
dc.subject		ru_RU
dc.title	Анализ эффективности использования метода Subject-Based Speaking в иноязычной профессиональной подготовке иностранных граждан к освоению профессиональных образовательных программ на русском языке	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU