Form of presentation | Articles in Russian journals and collections |
Year of publication | 2022 |
Язык | русский |
|
Garifullina Almira Maratovna, author
|
Bibliographic description in the original language |
Garifullina A.M. Razvitie upravlencheskogo potenciala: znachenie koefficientov intellekta, emocionalnosti i dukhovnosti dlya rukovoditelya DOO / A.M.Garifullina // Volgograd. Izvestiya Volgogradskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta, 2022;4 (167):116-122. (Prioritet-2030) |
Annotation |
Известия Волгоградского государственного педагогического университета |
Keywords |
менторинг, уровень интел-лекта, эмоциональный интеллект, духовный интеллект, менти-педагог, ментор |
The name of the journal |
Известия Волгоградского государственного педагогического университета
|
URL |
http://newizvestia.vspu.ru/index.php/izvestia/issue/view/25/34 |
Please use this ID to quote from or refer to the card |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=268562&p_lang=2 |
Resource files | |
|
Full metadata record ![](https://shelly.kpfu.ru/pdf/picture/arrow_black_right.gif) |
Field DC |
Value |
Language |
dc.contributor.author |
Garifullina Almira Maratovna |
ru_RU |
dc.date.accessioned |
2022-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
dc.date.available |
2022-01-01T00:00:00Z |
ru_RU |
dc.date.issued |
2022 |
ru_RU |
dc.identifier.citation |
Гарифуллина А.М. Развитие управленческого потенциала: значение коэффициентов интеллекта, эмоциональности и духовности для руководителя ДОО / А.М.Гарифуллина // Волгоград. Известия Волгоградского государственного педагогического университета, 2022;4 (167):116-122. (Приоритет-2030) |
ru_RU |
dc.identifier.uri |
https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=268562&p_lang=2 |
ru_RU |
dc.description.abstract |
Известия Волгоградского государственного педагогического университета |
ru_RU |
dc.description.abstract |
Раскрывается соотношение интеллектуаль-ных, духовных и эмоциональных факторов, влияющих на формирование и развитие управ-ленческого потенциала руководителя до-школьной образовательной организации. Рас-сматриваются факторы IQ (уровень интел-лекта), EQ (эмоциональный фактор) и SQ (ду-ховный фактор), влияющие на становление личности руководителя дошкольной образо-вательной организации как ментора. Соотно-сятся коэффициенты IQ, EQ и SQ в становле-нии личности ментора. |
ru_RU |
dc.language.iso |
ru |
ru_RU |
dc.subject |
менторинг |
ru_RU |
dc.subject |
уровень интел-лекта |
ru_RU |
dc.subject |
эмоциональный интеллект |
ru_RU |
dc.subject |
духовный интеллект |
ru_RU |
dc.subject |
менти-педагог |
ru_RU |
dc.subject |
ментор |
ru_RU |
dc.title |
Развитие управленческого потенциала: значение коэффициентов интеллекта, эмоциональности и духовности для руководителя ДОО |
ru_RU |
dc.type |
Articles in Russian journals and collections |
ru_RU |
|