KFU. Card publication. Сказка как средство формирования лингвокультурологической компетенции будущих учителей иностранного языка

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

СКАЗКА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2022

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Sibgatullina Alfiya Ashrafulovna, author

Bibliographic description in the original language

Sibgatullina, A. A. Skazka kak sredstvo formirovaniya lingvokulturologicheskoy kompetencii budushhikh uchiteley inostrannogo yazyka / A. A. Sibgatullina // Nauchnyy almanakh Centralnogo Chernozemya. – 2022. – № 1-2. – S. 340-347. RINC

Annotation

Научный альманах Центрального Черноземья.

Keywords

СКАЗКА, ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ, ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, СКАЗКА БРАТЬЕВ ГРИММ ?БРЕМЕНСКИЕ МУЗЫКАНТЫ?

The name of the journal

Научный альманах Центрального Черноземья.

URL

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48704626

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=268125&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Sibgatullina Alfiya Ashrafulovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2022	ru_RU
dc.identifier.citation	Сибгатуллина, А. А. Сказка как средство формирования лингвокультурологической компетенции будущих учителей иностранного языка / А. А. Сибгатуллина // Научный альманах Центрального Черноземья. – 2022. – № 1-2. – С. 340-347. РИНЦ	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=268125&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Научный альманах Центрального Черноземья.	ru_RU
dc.description.abstract	Цель исследования - раскрыть особенности применения сказки как жанра народно-поэтического творчества в подготовке будущего учителя иностранного языка. В статье выделены лингвистические и лингвокультурологические особенности сказки, которые могут быть использованы при формировании лингвокультурологической компетенции будущего учителя. Для иллюстрации этих возможностей дан подробный анализ сказки братьев Гримм «Бременские музыканты».	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	СКАЗКА	ru_RU
dc.subject	ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ	ru_RU
dc.subject	ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ	ru_RU
dc.subject	СКАЗКА БРАТЬЕВ ГРИММ ?БРЕМЕНСКИЕ МУЗЫКАНТЫ?	ru_RU
dc.title	Сказка как средство формирования лингвокультурологической компетенции будущих учителей иностранного языка	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU