KFU. Card publication. Возможности дистанционного обучения в формировании биологической грамотности студентов-бакалавров педагогических направлений

- RUS
- 中文
- ES

ВОЗМОЖНОСТИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ БИОЛОГИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ СТУДЕНТОВ-БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2022

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Leonteva Irina Aleksandrovna, author

Bibliographic description in the original language

Leonteva I.A. Vozmozhnosti distancionnogo obucheniya v formirovanii biologicheskoy gramotnosti studentov-bakalavrov pedagogicheskikh napravleniy / I.A. Leonteva // Vestnik pedagogicheskikh nauk, 2022. - №3. - S. 167-170.

Annotation

Все большее распространение дистанционной формы обучения неизбежно изменило педагогические подходы в системе образования. В статье представлен обзор вариантов дистанционного обучения с особым акцентом на современные модели и новые подходы к обучению студентов-бакалавров. Описаны, как различные системы и инструменты управления дистанционным обучением, так и разнообразные варианты онлайн-обучения, которые могут быть использованы в качестве механизмов для формирования биологической грамотности студентов-биологов педагогических направлений.

Keywords

дистанционное обучение, высшие учебные заведения, бакалавриат, педагогическое образование, биологическая грамотность

The name of the journal

Вестник педагогических наук

URL

https://vpn-journal.ru/wp-content/uploads/2022/04/vestnik-pedagogicheskih-nauk-3-2022.pdf

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=265950&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
F_vestnik_pedagogicheskih_nauk_3_2022_zhurnal.pdf	4,10	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Leonteva Irina Aleksandrovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2022	ru_RU
dc.identifier.citation	Леонтьева И.А. Возможности дистанционного обучения в формировании биологической грамотности студентов-бакалавров педагогических направлений / И.А. Леонтьева // Вестник педагогических наук, 2022. - №3. - С. 167-170.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=265950&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Вестник педагогических наук	ru_RU
dc.description.abstract	Все большее распространение дистанционной формы обучения неизбежно изменило педагогические подходы в системе образования. В статье представлен обзор вариантов дистанционного обучения с особым акцентом на современные модели и новые подходы к обучению студентов-бакалавров. Описаны, как различные системы и инструменты управления дистанционным обучением, так и разнообразные варианты онлайн-обучения, которые могут быть использованы в качестве механизмов для формирования биологической грамотности студентов-биологов педагогических направлений.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	дистанционное обучение	ru_RU
dc.subject	высшие учебные заведения	ru_RU
dc.subject	бакалавриат	ru_RU
dc.subject	педагогическое образование	ru_RU
dc.subject	биологическая грамотность	ru_RU
dc.title	Возможности дистанционного обучения в формировании биологической грамотности студентов-бакалавров педагогических направлений	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU