KFU. Card publication. Мультимедиа технологии как средство внедрения игровых элементов в процесс преподавания математики

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

МУЛЬТИМЕДИА ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ВНЕДРЕНИЯ ИГРОВЫХ ЭЛЕМЕНТОВ В ПРОЦЕСС ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ

Form of presentation

Russian monographs

Year of publication

2022

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Vlasova Vera Konstantinovna, author

Gaynutdinova Tatyana Yurevna, author

Galimova Elvira Gabdelbarovna, author

Gafarov Fail Mubarakovich, author

Golovanova Inna Igorevna, author

Grunis Maksim Leonidovich, author

Denisova Marina Yurevna, author

Zakirova Venera Gilmkhanovna, author

Ibragimov Gasanguseyn Ibragimovich, author

Kayumova Leysan Rafisovna, author

Kirilova Galiya Ildusovna, author

Masalimova Alfiya Rafisovna, author

Sabirova Elvira Gilfanovna, author

Telegina Nadezhda Viktorovna, author

Tukhvatullina Leysan Rustemovna, author

Shirokova Olga Aleksandrovna, author

Yunusova Gulnaz Rakhimzanovna, author

Bibliographic description in the original language

Prioritety i modeli cifrovizacii pedagogicheskogo obrazovaniya / pod red. G.I.Kirilovoy, V.K.Vlasovoy – Kazan: Izdatelstvo Kazanskogo universiteta, 2022. – 118 s. ISBN 978-5-00130-565-1

Annotation

Данная монография подготовлена коллективом авторов Института психологии и образования Казанского федерального университета, занимающихся проблемами разработки и применения информационных и образовательных технологий в учебно-воспитательном процессе со- временного вуза. Написание этой книги связано с вхождением в процессы цифровизации образования и необходимостью раскрытия целей, задач и специфики указанного этапа. Материалы данной монографии включают следующие ее части: «Методология и приоритеты цифровизации педагогического образования», «Компетентностный подход к подготовке педагога в цифровом пространстве вуза», «Опыт моделирования процессов цифровизации педагогического образования», «Методические материалы цифровизации педагогического образования». Монография предназначена преподавателям, методистам, научным работникам образова- тельной системы, интересующимся проблемами и перспективами вхождения в процессы цифровизации, а также всем, кто осваивает педагогическую профессию и повышает свою педагогическую квалификацию в период повсеместной цифровой трансформации процесса обучения в условиях цифровизации образования

Keywords

педагогическое образование, цифровизация, модели, приоритеты

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=264085&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
RED_Materialy_v_monografiyu__Kirilova_Vlasova_7_dekabrya_2021.pdf	3,10	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Vlasova Vera Konstantinovna	ru_RU
dc.contributor.author	Gaynutdinova Tatyana Yurevna	ru_RU
dc.contributor.author	Galimova Elvira Gabdelbarovna	ru_RU
dc.contributor.author	Gafarov Fail Mubarakovich	ru_RU
dc.contributor.author	Golovanova Inna Igorevna	ru_RU
dc.contributor.author	Grunis Maksim Leonidovich	ru_RU
dc.contributor.author	Denisova Marina Yurevna	ru_RU
dc.contributor.author	Zakirova Venera Gilmkhanovna	ru_RU
dc.contributor.author	Ibragimov Gasanguseyn Ibragimovich	ru_RU
dc.contributor.author	Kayumova Leysan Rafisovna	ru_RU
dc.contributor.author	Kirilova Galiya Ildusovna	ru_RU
dc.contributor.author	Masalimova Alfiya Rafisovna	ru_RU
dc.contributor.author	Sabirova Elvira Gilfanovna	ru_RU
dc.contributor.author	Telegina Nadezhda Viktorovna	ru_RU
dc.contributor.author	Tukhvatullina Leysan Rustemovna	ru_RU
dc.contributor.author	Shirokova Olga Aleksandrovna	ru_RU
dc.contributor.author	Yunusova Gulnaz Rakhimzanovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2022	ru_RU
dc.identifier.citation	Приоритеты и модели цифровизации педагогического образования / под ред. Г.И.Кириловой, В.К.Власовой – Казань: Издательство Казанского университета, 2022. – 118 с. ISBN 978-5-00130-565-1	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=264085&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Данная монография подготовлена коллективом авторов Института психологии и образования Казанского федерального университета, занимающихся проблемами разработки и применения информационных и образовательных технологий в учебно-воспитательном процессе со- временного вуза. Написание этой книги связано с вхождением в процессы цифровизации образования и необходимостью раскрытия целей, задач и специфики указанного этапа. Материалы данной монографии включают следующие ее части: «Методология и приоритеты цифровизации педагогического образования», «Компетентностный подход к подготовке педагога в цифровом пространстве вуза», «Опыт моделирования процессов цифровизации педагогического образования», «Методические материалы цифровизации педагогического образования». Монография предназначена преподавателям, методистам, научным работникам образова- тельной системы, интересующимся проблемами и перспективами вхождения в процессы цифровизации, а также всем, кто осваивает педагогическую профессию и повышает свою педагогическую квалификацию в период повсеместной цифровой трансформации процесса обучения в условиях цифровизации образования	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	педагогическое образование	ru_RU
dc.subject	цифровизация	ru_RU
dc.subject	модели	ru_RU
dc.subject	приоритеты	ru_RU
dc.title	Мультимедиа технологии как средство внедрения игровых элементов в процесс преподавания математики	ru_RU
dc.type	Russian monographs	ru_RU