KFU. Card publication. Вызовы мирового образования или на что стоит государству обратить внимание

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ВЫЗОВЫ МИРОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИЛИ НА ЧТО СТОИТ ГОСУДАРСТВУ ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2021

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Bochkareva Tatyana Nikolaevna, author

Vasilev Vladimir Lvovich, author

Gapsalamov Almaz Rafisovich, author

Bibliographic description in the original language

Gapsalamov, A.R. Vyzovy mirovogo obrazovaniya ili na chto stoit gosudarstvu obratit vnimanie / A.R. Gapsalamov, T.N. Bochkareva, V.L. Vasilev // Russian economic bulleti. - 2021. - №5. - S. 38-43.

Annotation

RUSSIAN ECONOMIC BULLETIN

Keywords

ОБРАЗОВАНИЕ, ЦИФРОВИЗАЦИЯ, ПРОТЕКЦИОНИЗМ, МИРОВЫЕ ВЫЗОВЫ, ПАНДЕМИЯ, ГЛОБАЛИЗАЦИЯ

The name of the journal

RUSSIAN ECONOMIC BULLETIN

URL

https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47320491

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=264014&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Bochkareva Tatyana Nikolaevna	ru_RU
dc.contributor.author	Vasilev Vladimir Lvovich	ru_RU
dc.contributor.author	Gapsalamov Almaz Rafisovich	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2021	ru_RU
dc.identifier.citation	Гапсаламов, А.Р. Вызовы мирового образования или на что стоит государству обратить внимание / А.Р. Гапсаламов, Т.Н. Бочкарева, В.Л. Васильев // Russian economic bulleti. - 2021. - №5. - С. 38-43.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=264014&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	RUSSIAN ECONOMIC BULLETIN	ru_RU
dc.description.abstract	Сегодня мы живем в период трансформации общественных институтов за счет мощного ускорения многих социальных, экономических, политических и технологических процессов. Мы наблюдаем период ломки традиционного конструкта общественных взаимоотношений, как на уровне мирового пространства, так и на уровне государств и индивидов. Трансформация затронула все сферы жизнедеятельности человека. Не осталась в стороне от глобальных изменений и система образования. Глобализация (сегодня возможно уже антиглобализация), цифровизация, дополненные пандемией коронавируса, как снежный ком воздействуют на сложившиеся образовательные механизмы, институты и образовательный процесс в целом. Весной 2020 года большинство мировых систем образования смогли продолжить свое функционирование именно благодаря широко распространившейся цифровизации. Но, только ли одни преимущества у подобных глобальных процессов? То, что еще вчера было актуальным, сегодня уже становится устаревшим. Целью представленного исследования является изучение мировых трендов и вызовов в образовательной сфере. Методологическую основу исследования составляют следующие методы: анализ, синтез, методы системного, комплексного, логического анализа. Выводы и рекомендации: проведенное исследование позволяет сделать вывод о тех угрозах, которые скрывает в себе глобальная цифровизация, а также о достижении уровня осознанности к успешному противостоянию ей.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	ОБРАЗОВАНИЕ	ru_RU
dc.subject	ЦИФРОВИЗАЦИЯ	ru_RU
dc.subject	ПРОТЕКЦИОНИЗМ	ru_RU
dc.subject	МИРОВЫЕ ВЫЗОВЫ	ru_RU
dc.subject	ПАНДЕМИЯ	ru_RU
dc.subject	ГЛОБАЛИЗАЦИЯ	ru_RU
dc.title	Вызовы мирового образования или на что стоит государству обратить внимание	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU