KFU. Card publication. Компетенция и компетентность в практической подготовке педагога: сопоставительный анализ трактований

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

КОМПЕТЕНЦИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТЬ В ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ ПЕДАГОГА: СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТРАКТОВАНИЙ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2022

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Baklashova Tatyana Aleksandrovna, author

Bibliographic description in the original language

Baklashova T.A. Kompetenciya i kompetentnost v prakticheskoy podgotovke pedagoga: sopostavitelnyy analiz traktovaniy / T.A. Baklashova // VII Andreevskie chteniya: Sovremennye koncepcii i tekhnologii tvorcheskogo samorazvitiya lichnosti: sb. st. uchastnikov Vseros. nauch. - prakt. konf. s mezhdunar. uchastiem, 24-25 marta 2022, g. Kazan: Centr innovacionnykh tekhnologiy, 2022. – 37-41 s.

Annotation

VII Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности: сб. ст. участников Всерос. науч. - практ. конф. с междунар. участием, 24-25 марта 2022, г. Казань

Keywords

компетенция, компетентность, практика, подготовка, педагог

The name of the journal

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=263894&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Baklashova Tatyana Aleksandrovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2022	ru_RU
dc.identifier.citation	Баклашова Т.А. Компетенция и компетентность в практической подготовке педагога: сопоставительный анализ трактований / Т.А. Баклашова // VII Андреевские чтения: Современные концепции и технологии творческого саморазвития личности: сб. ст. участников Всерос. науч. - практ. конф. с междунар. участием, 24-25 марта 2022, г. Казань: Центр инновационных технологий, 2022. – 37-41 с.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=263894&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	VII Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности: сб. ст. участников Всерос. науч. - практ. конф. с междунар. участием, 24-25 марта 2022, г. Казань	ru_RU
dc.description.abstract	Актуальность данного дискурс-исследования обусловлена вариативностью трактований понятий «компетенция», «компетентность», используемых в отечественной и зарубежной педагогической науке и практике. В статье представлены результаты сопоставительного этимологического анализа трактований вышеуказанных понятий в отношении практической подготовки педагога. На основе теоретического анализа отечественной и зарубежной источниковедческой базы автор обосновывает различия англоязычных терминов, обозначающих данные понятия. Результаты исследования могут найти применение в компаративной педагогике, быть учтены при отборе содержания практической подготовки педагога, определении ее процессуального аспекта.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	компетенция	ru_RU
dc.subject	компетентность	ru_RU
dc.subject	практика	ru_RU
dc.subject	подготовка	ru_RU
dc.subject	педагог	ru_RU
dc.title	Компетенция и компетентность в практической подготовке педагога: сопоставительный анализ трактований	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU