KFU. Card publication. Прогнозирование в пространстве социализации ребенка с дефицитарным развитием

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ПРОГНОЗИРОВАНИЕ В ПРОСТРАНСТВЕ СОЦИАЛИЗАЦИИ РЕБЕНКА С ДЕФИЦИТАРНЫМ РАЗВИТИЕМ

Form of presentation

Russian monographs

Year of publication

2022

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Akhmetzyanova Anna Ivanovna, author

Bibliographic description in the original language

Akhmetzyanova A.I. Prognozirovanie v prostranstve socializacii rebenka s deficitarnym razvitiem / A.I. Akhmetzyanova. – Kazan: Izdatelstvo Kazanskogo universiteta, 2022. – 116 s.

Annotation

В монографии представлены результаты теоретико-эмпирического изучения прогнозирования как ресурса социализации детей с дефицитарным развитием. Определена теоретически и обоснована эмпирически структурно-функциональная модель прогнозирования. Указывается необходимость изучения способности прогнозирования в аспекте ее влияния на социализацию и развитие детей с особыми образовательными потребностями. В результате обширного теоретического анализа отечественных и зарубежных подходов к изучению прогнозирования автор рассматривает его как интегративную способность к социализации. Поскольку прогнозирование определяется как метаспособность, в монографии обоснован состав ее компонентов, которые имеют уровневую структуру на разных этапах развития ребенка. Предназначена для специалистов системы инклюзивного и специального образования.

Keywords

Прогнозирование, социализация, дефицитарное развитие

On-line resource for training course

http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/handle/net/170814/Prognozirovanie_v_prostranstve_socializacii_rebenka_s_deficitarnym_razvitiem.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=263556&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
Prognozirovanie_v_prostranstve_socializacii_rebenka_s_deficitarnym_razvitiem.pdf	1,52	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Akhmetzyanova Anna Ivanovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2022-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2022	ru_RU
dc.identifier.citation	Ахметзянова А.И. Прогнозирование в пространстве социализации ребенка с дефицитарным развитием / А.И. Ахметзянова. – Казань: Издательство Казанского университета, 2022. – 116 с.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=263556&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	В монографии представлены результаты теоретико-эмпирического изучения прогнозирования как ресурса социализации детей с дефицитарным развитием. Определена теоретически и обоснована эмпирически структурно-функциональная модель прогнозирования. Указывается необходимость изучения способности прогнозирования в аспекте ее влияния на социализацию и развитие детей с особыми образовательными потребностями. В результате обширного теоретического анализа отечественных и зарубежных подходов к изучению прогнозирования автор рассматривает его как интегративную способность к социализации. Поскольку прогнозирование определяется как метаспособность, в монографии обоснован состав ее компонентов, которые имеют уровневую структуру на разных этапах развития ребенка. Предназначена для специалистов системы инклюзивного и специального образования.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Прогнозирование	ru_RU
dc.subject	социализация	ru_RU
dc.subject	дефицитарное развитие	ru_RU
dc.title	Прогнозирование в пространстве социализации ребенка с дефицитарным развитием	ru_RU
dc.type	Russian monographs	ru_RU