KFU. Card publication. Об объекте, предмете и понятийном аппарате педагогики

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

ОБ ОБЪЕКТЕ, ПРЕДМЕТЕ И ПОНЯТИЙНОМ АППАРАТЕ ПЕДАГОГИКИ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2020

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Ibragimov Gasanguseyn Ibragimovich, author

Other authors

Ibragimov gasanguseyn ibragimovich, author

Bibliographic description in the original language

Ibragimov G.I. Ob obekte, predmete i ponyatiynom apparate pedagogiki / G.I. Ibragimov // Pedagogika. – 2020. - № 2. – S. 21 – 29.

Annotation

В статье обсуждается вопрос об объекте и предмете педагогики, обосновывается тезис о том, что проблематизация методологических основ и базовых понятий педагогики – явление объективное, отражающее особенности конкретно-исторического этапа развития образования и педагогики. Полемизируя с авторами, критикующими трактовку образования как развития жизненного опыта человека, данную А.М. Новиковым, приводится ряд аргументов в поддержку этой точки зрения.

Keywords

Объект педагогики, предмет педагогики, понятийный аппарат педагогики, проблематизация объекта педагогики

The name of the journal

Педагогика

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=263296&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
Ibragimov_O_predmete_pedagogiki.pdf	0,23	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Ibragimov Gasanguseyn Ibragimovich	ru_RU
dc.contributor.author	Ibragimov gasanguseyn ibragimovich	ru_RU
dc.date.accessioned	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2020	ru_RU
dc.identifier.citation	Ибрагимов Г.И. Об объекте, предмете и понятийном аппарате педагогики / Г.И. Ибрагимов // Педагогика. – 2020. - № 2. – С. 21 – 29.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=263296&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Педагогика	ru_RU
dc.description.abstract	В статье обсуждается вопрос об объекте и предмете педагогики, обосновывается тезис о том, что проблематизация методологических основ и базовых понятий педагогики – явление объективное, отражающее особенности конкретно-исторического этапа развития образования и педагогики. Полемизируя с авторами, критикующими трактовку образования как развития жизненного опыта человека, данную А.М. Новиковым, приводится ряд аргументов в поддержку этой точки зрения.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Объект педагогики	ru_RU
dc.subject	предмет педагогики	ru_RU
dc.subject	понятийный аппарат педагогики	ru_RU
dc.subject	проблематизация объекта педагогики	ru_RU
dc.title	Об объекте, предмете и понятийном аппарате педагогики	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU