KFU. Card publication. QR-код как интерактивный метод обучения

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

QR-КОД КАК ИНТЕРАКТИВНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2020

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Minnakhmetova Viktoriya Andreevna, author

Other authors

Minnakhmetov Tagir Raifovich, author

Bibliographic description in the original language

Minnakhmetova V. A. QR-kod kak interaktivnyy metod obucheniya / V. A. Minnakhmetova, T. R. Minnakhmetov // V Andreevskie chteniya: sovremennye koncepcii i tekhnologii tvorcheskogo samorazvitiya lichnosti: sb. st. uchastnikov Vseros. nauch.-prakt. konf. s mezhdunar. uchastiem, 25-26 marta 2020 g. – Kazan: Centr innovacionnykh tekhnologiy, 2020. – 271-275 s.

Annotation

Сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием

Keywords

интерактивный метод обучения, химия, QR-код

The name of the journal

Сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=260781&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Minnakhmetova Viktoriya Andreevna	ru_RU
dc.contributor.author	Minnakhmetov Tagir Raifovich	ru_RU
dc.date.accessioned	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2020-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2020	ru_RU
dc.identifier.citation	Миннахметова В. А. QR-код как интерактивный метод обучения / В. А. Миннахметова, Т. Р. Миннахметов // V Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности: сб. ст. участников Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, 25-26 марта 2020 г. – Казань: Центр инновационных технологий, 2020. – 271-275 с.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=260781&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием	ru_RU
dc.description.abstract	Статья посвящена вопросу интерактивного обучения и использованию QR-кода в учебном процессе. Описан опыт использования QR-кода на уроках химии, определены положительные аспекты QR-кода, а также его ключевые возможности в условиях современной образовательной среды.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	интерактивный метод обучения	ru_RU
dc.subject	химия	ru_RU
dc.subject	QR-код	ru_RU
dc.title	QR-код как интерактивный метод обучения	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU