KFU. Card publication. STEAM-образование и особенности его реализации в период пандемии

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

STEAM-ОБРАЗОВАНИЕ И ОСОБЕННОСТИ ЕГО РЕАЛИЗАЦИИ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2021

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Anisimova Tatyana Ivanovna, author

Sabirova Fayruza Musovna, author

Shatunova Olga Vasilevna, author

Bibliographic description in the original language

Sabirova, F. M. STEAM-obrazovanie i osobennosti ego realizacii v period pandemii / F. M. Sabirova, T. I. Anisimova, O. V. Shatunova // Pedagogicheskoe obrazovanie: novye vyzovy i celi : VII Mezhdunarodnyy forum po pedagogicheskomu obrazovaniyu: sbornik nauchnykh trudov, Kazan, 26–28 maya 2021 goda. Tom Chast III. – Kazan: Kazanskiy (Privolzhskiy) federalnyy universitet, 2021. – S. 81-87. – EDN TNKILW.

Annotation

Педагогическое образование: новые вызовы и цели

Keywords

цифровизация, STEAM-образование, дистанционное обучение, образовательные платформы

The name of the journal

Педагогическое образование: новые вызовы и цели

URL

https://kpfu.ru/portal/docs/F_1226496307/3.tom.pdf

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=258629&p_lang=2

Resource files

File name	Size (MB)	Format
IFTE_2021.pdf	0,74	pdf	show / download

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Anisimova Tatyana Ivanovna	ru_RU
dc.contributor.author	Sabirova Fayruza Musovna	ru_RU
dc.contributor.author	Shatunova Olga Vasilevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2021	ru_RU
dc.identifier.citation	Сабирова, Ф. М. STEAM-образование и особенности его реализации в период пандемии / Ф. М. Сабирова, Т. И. Анисимова, О. В. Шатунова // Педагогическое образование: новые вызовы и цели : VII Международный форум по педагогическому образованию: сборник научных трудов, Казань, 26–28 мая 2021 года. Том Часть III. – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2021. – С. 81-87. – EDN TNKILW.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=258629&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Педагогическое образование: новые вызовы и цели	ru_RU
dc.description.abstract	В настоящее время происходит стремительное внедрение цифровых технологий практически во все отрасли человеческой деятельности, что в свою очередь способствует появлению новых профессий. Среди них наиболее востребованными оказываются специальности и профессии, связанные с компьютерными науками и инженерным делом, для более качественного освоения которых сегодня предлагается STEM- и STEAMобразование. Проведенное исследование показало, что и в период экстремальных ситуаций есть возможность осуществлять подготовку педагогов, в т. ч. для STEAM с использованием различных образовательных платформ: Moodle?, Microsoft Teams. Google Classroom, MathType. С помощью цифровых образовательных ресурсов обучающиеся могут не только получать теоретические знания, но и осуществлять практическую работу – моделировать, проектировать и заниматься коллективным творчеством	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	цифровизация	ru_RU
dc.subject	STEAM-образование	ru_RU
dc.subject	дистанционное обучение	ru_RU
dc.subject	образовательные платформы	ru_RU
dc.title	STEAM-образование и особенности его реализации в период пандемии	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU