KFU. Card publication. Методологические основы чтения как универсальная деятельность младшего школьника/

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЧТЕНИЯ КАК УНИВЕРСАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА/

Form of presentation

Conference proceedings in Russian journals and collections

Year of publication

2021

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Nurieva Alesya Radievna, author

Authors, students KFU

Ivanova Elvira Gennadevna, author

Bibliographic description in the original language

Ivanova E.G., Nurieva A.R. Metodologicheskie osnovy chteniya kak universalnaya deyatelnost mladshego shkolnika/ E. G. Ivanova, A. R. Nurieva//Innovacii v professionalnom i professionalno-pedagogicheskom obrazovanii: materialy 26-y Mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferencii, Ekaterinburg, 20–21 aprelya 2021 g. / pod nauch. red. V. A. Fedorova. Ekaterinburg: Izd-vo Ros. gos. prof.-ped. un-ta, 2021. Tom I. 327 s.

Annotation

Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании: материалы 26-й Международной научно-практической конференции, Екатеринбург, 20–21 апреля 2021 г. / под науч. ред. В. А. Федорова. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2021. Том I. 327 с.

Keywords

смысловое чтение, ученик, начальная школа, младший школьник, универсальная деятельность, критическое мышление

The name of the journal

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=258470&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Nurieva Alesya Radievna	ru_RU
dc.contributor.author	Ivanova Elvira Gennadevna	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2021	ru_RU
dc.identifier.citation	Иванова Э.Г., Нуриева А.Р. Методологические основы чтения как универсальная деятельность младшего школьника/ Э. Г. Иванова, А. Р. Нуриева//Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании: материалы 26-й Международной научно-практической конференции, Екатеринбург, 20–21 апреля 2021 г. / под науч. ред. В. А. Федорова. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2021. Том I. 327 с.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=258470&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании: материалы 26-й Международной научно-практической конференции, Екатеринбург, 20–21 апреля 2021 г. / под науч. ред. В. А. Федорова. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2021. Том I. 327 с.	ru_RU
dc.description.abstract	В статье рассмотрена деятельность по изучению смысла текста, что является ключевым важным этапом в начале получения литературного образования. Рассматривается понятие смыслового чтения в тесной взаимосвязи с понятием выразительное чтение. Уточняется, что аспекты понимания текста по смыслу учеников начальной школы могут быть реализованы через план значений и через план смысла. Приводятся доводы того, что при использовании чтения как универсальной деятельности младшего школьника необходимо не только учитывать направляющего здесь стороны педагога, но и стараться и способствовать развивать самостоятельную деятельность ученика при работе над текстом	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	смысловое чтение	ru_RU
dc.subject	ученик	ru_RU
dc.subject	начальная школа	ru_RU
dc.subject	младший школьник	ru_RU
dc.subject	универсальная деятельность	ru_RU
dc.subject	критическое мышление	ru_RU
dc.title	Методологические основы чтения как универсальная деятельность младшего школьника/	ru_RU
dc.type	Conference proceedings in Russian journals and collections	ru_RU