KFU. Card publication. Реализация концепта «творчество» в образовательном пространстве Германии (ретроспективный анализ)

KAZAN
FEDERAL UNIVERSITY

- RUS
- 中文
- ES

РЕАЛИЗАЦИЯ КОНЦЕПТА &LAQUO;ТВОРЧЕСТВО&RAQUO; В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ГЕРМАНИИ (РЕТРОСПЕКТИВНЫЙ АНАЛИЗ)

Form of presentation

Articles in Russian journals and collections

Year of publication

2021

Язык

русский

Authors, employees of KFU

Shakirzyanova Rozaliya Malikovna, author

Bibliographic description in the original language

Shakirzyanova R.M/ Realizaciya koncepta «tvorchestvo» v obrazovatelnom prostranstve Germanii (retrospektivnyy analiz) / Shakirzyanova R.M. // Vospitanie kak strategicheskiy nacionalnyy prioritet: mezhdunarodnyy nauchno-obrazovatelnyy forum.- Ekaterinburg, 2021.- S.390-393.

Annotation

Воспитание как стратегический национальный приоритет: международный научно-образовательный форум.

Keywords

образование в Германии; творчество; творческая деятельность; развитие творческих способностей; педагогический процесс; творческий подход к образовательной деятельности; авторские школы

The name of the journal

Воспитание как стратегический национальный приоритет: международный научно-образовательный форум.

Please use this ID to quote from or refer to the card

https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=255037&p_lang=2

Full metadata record

Field DC	Value	Language
dc.contributor.author	Shakirzyanova Rozaliya Malikovna	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.available	2021-01-01T00:00:00Z	ru_RU
dc.date.issued	2021	ru_RU
dc.identifier.citation	Шакирзянова Р.М/ Реализация концепта «творчество» в образовательном пространстве Германии (ретроспективный анализ) / Шакирзянова Р.М. // Воспитание как стратегический национальный приоритет: международный научно-образовательный форум.- Екатеринбург, 2021.- С.390-393.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://repository.kpfu.ru/eng/?p_id=255037&p_lang=2	ru_RU
dc.description.abstract	Воспитание как стратегический национальный приоритет: международный научно-образовательный форум.	ru_RU
dc.description.abstract	Германия имеет опыт прогрессивно организованной образовательной системы. Статья посвящена анализу периода начала XX века в образовательном пространстве Германии как эпохе внедрения и развития творческого подхода в педагогическом процессе. Были проанализированы подходы к творчеству в немецких авторских школах как учебно-воспитательных учреждений, для которых характерна специфическая и новаторская образовательная среда, выступающая источником высокой мотивации учащихся к творческим процессам. В результате анализа были сделаны заключения о том, что базовые постулаты и принципы образования Германии, применяемые в рамках авторских школ, могут использоваться как образцы передового опыта.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject		ru_RU
dc.title	Реализация концепта «творчество» в образовательном пространстве Германии (ретроспективный анализ)	ru_RU
dc.type	Articles in Russian journals and collections	ru_RU